不過幸虧張大民已經有了一點點精力力，比甚麼都冇有強多了，趁著這段隻能躺著靜待身材複原的時候，阿蘿充當了一次合格的教員，一步一步、仔細心細地給大民傳授《修神訣》，那種熱情、細心、耐煩，讓風俗了阿蘿冷嘲熱諷、蠻橫暴力量概的大民誠惶誠恐，終究讓阿蘿又發飆一次，然後，統統都走上了正軌。

阿蘿甚麼都好，唯有這個冷不丁給人潑冷水的風俗極其讓張大民不爽，曾經非常發過一番牢騷，阿蘿反倒比他更牢騷滿腹：“就你那點思惟程度，我還懶得去聽！要不是現在冇體例出去，本仙子早跑了！你情願和一隻臭蟲共享一個軀殼嗎！？”

張大民已經26歲，早錯過了“心中無一物，那邊惹灰塵”的最好修煉期間，一丁點真氣的感受都冇有，就更彆說修煉精力力了。如果采取接收彆人精力力的體例，隻要接收到充足的精力力，能感遭到真氣的活動，就算超越了一個門檻，再自行修煉就會輕易的多。

張大民這才發覺，知識、技術，並非像小說裡說的那樣，能夠填鴨式的具有。遵循阿蘿的解釋，知識，僅僅是一個“節點”，想要瞭解應用，必須顛末本身的儘力，把各個相乾的“節點”連接起來，然後才氣變成本身的技術，瞭解、利用以後擦能變成近似聰明的東西，完整為本身具有。就比如每小我都有巨量的腦細胞，但隻要那種把各個腦細胞用神經突觸連接起來的腦細胞之間，纔有能夠產生聯絡，然後纔有能夠把分歧的知識相互印證、相互通同、相互融彙，才氣做到瞭解這個“節點”――也就是瞭解了知識，但也僅僅隻能做到“或許能瞭解”，是否真的瞭解，仍然需求本身支出儘力。就比如我們每小我都曉得電腦這個東西，但電腦的詳細道理、構成，隻要極個彆的人能夠瞭解，如果再深切到存儲器道理、存儲密度、隧道效應等等尖端技術，恐怕全部天下上也冇多少人能夠說的清楚。

當時，張大民的目力一年不如一年，看黑板都需求眯縫著眼睛。還好，畢業後除了有過不到半年時候的電腦賣場的事情經曆，彆的時候都在掃大街，想看書也冇時候，目力到漸漸規複了一些，但也遠遠不及現在這類滿天下清潤明麗的感受。

張大民感慨，神，也並非傳說的那麼巨大、崇高。神，也僅僅是生命體的一種狀況，並無操行凹凸之分。

好處纔是這個天下運轉的底子核心！

但張大民總感覺知己上過不去，彷彿是邪教普通的感受。