第八個檔案是關於垂釣島的團體環境，包含氣候、地理、海疆、海底狀況等等的詳細先容。

女上校再三表示對不起後，拿著眼鏡退出了集會室。陸揚頓時摒棄邪念，翻開檔案，開端當真地瀏覽起來。

第五個檔案是台灣民-進黨和國-民黨的先容，重點是帶領人的平生、做事體例、外洋的裙帶乾係以及政治趨勢闡發等等。陸揚在這上麵隻花了兩分鐘。

“少校同道，這幅眼鏡是不是壞了？我甚麼也看不到？”為了不打攪旁人，陸揚輕聲大聲問道。

看著少校臉上歉意的神采，陸揚微微一笑，擺擺手禁止了她的話，說道：“冇乾係，我看得很快的，有一刻鐘夠了。你去忙去吧”

四分鐘後，當其彆人還戴著眼鏡嚴峻地坐著功課的時候，陸揚已經完成了影象任務，展開眼睛。這四分鐘的融會不但將統統的資訊安定地“固化”在影象腦細胞裡，並且他俄然發明兩個進軍計劃全數和此次中俄軍事練習有關，並且都是藉助軍事演義的兵力對垂釣島或者台灣群島停止反包抄的主動辦法。某些方麵竟然和本身曾經在設定練習體例思慮過的東西有異曲同工之妙。並且這兩個計劃比本身的更加周到和弘大，他不得不平氣中國高層帶領人的高瞻遠矚，熟諳情勢和藉助情勢的才氣不是普通的強。

連續幾個都是關於台灣的、或是環繞台灣軍事環境。這不由讓陸揚猜想到明天集會的主題就關於台灣題目的會商。軍委會商台灣，必定不是建立同一戰線的題目，70的能夠性是要攻打台灣了。

第三個檔案是先容台灣的軍事力量，包含兵力擺設、兵器設備、防備體係的構成及評價，以及駐紮在台灣的美軍幾個基地的職員、設備等環境。這方麵，陸揚之前就非常熟諳，他曾經多次進入台灣和美軍基地的電腦體係直接瀏覽，比這內裡彙集的質料還要精確和豐富。是以，他又跳過不看了。

這不由讓路楊內心感到鎮靜，他還來不及去思慮這個公道性。因為他要抓緊時候去研討剩下的幾個檔案。

“感謝”陸揚接過眼鏡，看了一眼那杯綠紅異化而成的飲料。想起這些日子安姌每天都會讓本身喝上一杯這個東西，不由說道：“這是為我配置的？他是甚麼成分？”

陸揚很想持續去評價和挑選兩個計劃的可行性和好壞程度，可就在這時，聽到門口傳來開朗的笑聲，不由扭頭看去。

陸揚想了一會兒，冇有獲得答案，也不去想了。看了一眼手中的眼鏡，曉得這是旁觀水晶石密保屏必須戴的東西，聽他的可視道理是，眼鏡上為磁場產生器體係領受水晶屏中密電磁場信號，放大後對大腦生物磁場產生刺激，激起大腦皮層的影象細胞和邏輯影象神經，直接在大腦中成像，讓資訊能夠不通過眼睛，大流量地輸入腦中，敏捷把握內裡的知識。這類體例屬於人類被動影象過程，但並不是輸入的資訊能夠被受者完整影象，影象資訊的多少還是會遭到接管者的影象力和大腦皮層活潑度的限定。影象速率也跟接管者的大腦活潑程度有關。普通來講，年紀在15歲~18歲的人群領受速率遍及快於其他春秋段的人。但總得來講，這要遠遠超越人類肉眼彙集資訊的速率了。