因為講堂上並不由止門生髮問，有活潑的門生舉手：“學姐，那你如何學了大氣科學呢？”

“是吧。大師都不曉得，這申明大氣科學這門學科不屬於根本學科。這麼說吧，大氣科學這門學科如果是一棟屋子的話，它的地基就是數學和物理。”郗羽說著，從粉筆盒裡挑出了一支粉筆在牆上畫了個大的圓圈。她在大圓圈裡畫了個洋火小人，中間標上“數學”兩個字；隨後又在數學圈旁又畫了個大圓圈，內裡寫上“物理”；再然後她持續畫了一個大圓圈，寫上“計算機”，三個圓兩兩訂交……她在訂交的那一小塊三角形處，才寫上了一個小小的“大氣”。

原打算中，李澤文就籌算見一見當時郗羽和潘越的統統任課教員，此時機會恰當，天然提了出來。當年的南都二中，一班二班是重點班，郗羽和潘越分屬兩個班，但兩個班的任課教員是不異的，獨一的分歧在於一班的班主是語文教員，二班的班主任是英語教員。

“是啊。我那會也才二十五歲。”

“冇有的事，”郗羽說，“是您打算得好，我實在都是瞎扯的。”

周宏傑點頭：“隻如果粉筆就冇有真正防塵的，並且那些無塵粉筆很不好寫，手感不對。”

“是的。”周宏傑說，“客歲辦了百年校慶，這本校誌就是當時出版的。”

“我還是想看看……看看這些年有冇有錯過黌舍的甚麼事情。”

郗羽最後瞄了一眼本身的條記本，隨後走上講台。她之前已經大抵打好了腹稿，記下了幾個關頭詞，現在站在講台前，麵對著這些小了十幾歲的學弟學妹們講了起來。

李澤文對周宏傑道：“我叫她帶我去的。”

兩人扳談著回到辦公室，郗羽也已經回到辦公室了。周宏傑用紙杯給兩人到了杯水，持續之前在樓梯上未完的話題：“小羽，你方纔是從樓高低來，是乾甚麼去了？”

周宏傑當了近二十年西席，和成百上千的門生家長過打交道，識人的才氣相稱出眾，但像李澤文如許的人卻也冇見過幾個。麵前的年青人俊美成熟，斯文有禮，舉止得體，渾身高低透暴露的安閒氣質說瞭然此人出身極好，隻怕見地也不凡。而如許的人一言一句都流暴露對郗羽的珍惜之心，周宏傑對此備覺欣喜，天然不會回絕他的要求。

方纔起家，李澤文的視野掃過西席辦公室牆邊的那排書廚後，便站住了，他指了指架上一本極厚的大書，書脊上寫著“南都二中校誌”幾個大字和起止年代，“南都二中有百年汗青了？”