看來在這個天下上，本身和之前長得還是一樣的，隻不過不曉得名字還是不是一樣。

看到這些批評以後，林一凡歎了一口氣，看來題目還是出在本身的身上，大師都感覺這款遊戲好玩，但是為甚麼就本身感覺有些古板呢？

韓雨嘉學習成績好，脾氣和順，長得又非常的標緻，能夠說是在全部高三一班乃至是高三年級中最受大師歡迎的。固然說嘗試高中並冇有選甚麼校花甚麼的，但是在大師的心目中，韓雨嘉確切當得起這個位置。

聽到林一凡的話以後，楊誌偉嚇了一跳，趕緊捂住了林一凡的嘴：“噓！你不要命了，竟然想要去網上找破解版？”

這個天下上的遊戲和本身宿世的遊戲冇有甚麼辨彆，在各種法則上都是一樣的，就連分類的體例也是不異的，既然如許，林一凡玩的這款《六合傳奇》遊戲會這麼的讓林一凡感到古板，那麼就隻能有一個啟事了，這個天下上的遊戲生長的過程比林一凡宿世要慢很多。

跟馳名次的降落，漸漸的掌聲就消逝了，而同時消逝的另有班主任高偉傑口中的年級成績。對於那些成績排名比較靠後的門生他隻報班級成績，年級成績則被忽視不計了。

“哦，對不起，我方纔在睡覺，冇有聽到電話聲。”林一凡也不曉得對方是誰，不過看模樣很乾係本身，為了不暴露甚麼馬腳，林一凡隻好含混的答覆。

間隔高考隻剩下7天了，對於高中的門生們來講已經到了最後的關頭，大師的學習成績根基上也晉升到了一個極限的境地，殘剩的7天時候底子就不成能會有多少晉升了，以是這最後一次的摹擬考的成績在大師的心中根基上就和高考成績差未幾了，以是對此次的成績大師都非常的存眷。

林一凡再次的翻開了遊戲，細心的察看著遊戲的畫麵，畫麵非常的簡樸，乃至是冇有背景音樂，隻要一點點人物行動的聲音，“哼哼哈嘿的”，冇有涓滴的吸引力。

如果不是本技藝中的鮮血，林一凡還真的覺得本身方纔是在做夢，但是如果是做夢的話，那本技藝上的血跡該如何的解釋呢？

林一凡正等著父母給本身止血呢，誰曉得爸爸媽媽竟然冇有行動了，到了厥後還思疑本身是不是在做戲。

在楊誌偉的心中，早就是已經把林一凡當作一個地隧道道的宅男了，以是纔會有這麼多的知識都不體味，統統他纔會這麼賣力的向林一凡先容這些本來在大師的心中都是一些非常的根本的知識。