五大箱質料更是震驚，入目所及，滿是披髮著初級副本氣味的質料。

積累到必然程度的時候，設備將會直接報廢.

他雲辰，不就是一個副職業嗎？

雲辰這纔想起來，今天下午的一節課是附魔課。

關雅眼鏡下的杏眼瞪得像鈴鐺。

“要不要再走個後門要幾件附魔東西啊？”張川拿著一把附魔用東西錘，目光望向了雲辰放在桌子上的銀月狼狼皮。

送走了校長，雲辰重新回到了課堂門口。

附魔課就是讓副職業學習附魔的同時，讓戰役職業也熟諳各種附魔設備的利用。

班主任關雅的呼喊聲和汽車的轟鳴聲從樓下傳來。

幾層嘗試室的窗戶邊，都擠滿了門生，探出腦袋瞅瞅產生了甚麼.

隻要雲辰曉得校長是要去乾甚麼.

雲辰回課堂的路上，一向有門生對著本身竊保私語，乃至另有公開裡吐口水的。

“哦，野生湖是吧，好，我這就去考查。”

“考慮到這點，以是黌舍籌辦給你物色一間附魔工坊，你看四周有冇有合適的樓層？”

品格竟然冇有一件是低於中級的，乃至另有幾件出色品格的設備。

為甚麼要給一個副職業這麼好的報酬啊！

“來得倉猝，隻帶了十車東西，你看有甚麼缺的，頓時再補上。”

先是保送，現在還買樓，就連教誨署也跟著送了十車的收藏。

東雲一中的附魔課，連中級設備都是分給幾個好門生，輪番著用的。

回到了課堂，發明課堂裡空無一人。

“老署長，東西太多了，我隻要幾件就夠了，多了我也冇處所放。”

隻如果雲辰走向那裡，張川和幾個門生就將那邊的東西搜刮一空.

以是這也是附魔師的稱為吞金獸的啟事。

放眼望去，盛設備的幾個箱子，暴露來的設備。

黌舍瘋了吧！

能不能看看我們這些戰役主職業的！

眼中的貪婪不言而喻。

路上和校長談天遲誤了很多工夫，乃至於張川等幾小我回到黌舍的時候，比他要早很多。

張川愁悶的要吐血。

“雲辰，老頭子在黌舍裡找了一大圈，可終究找到你了。”

校長帶著雲辰回到了黌舍後，跟雲辰交代了幾句，便直接走了。

在副本裡虧損，辛苦扒好的狼皮冇了，張川將痛恨全都加在了雲辰身上。

“箱子裡是甚麼，是我們黌舍給我們訂購的附魔質料和設備嗎？”

或許是汽車的轟鳴聲太大。

設備停止附魔，如果附魔失利，就會對設備產生不成修複的毀傷。

東雲一中的門生們現在隻要無儘的妒忌。

“改革成附魔工坊，供你一小我利用，這些東西絕對能放得了。”