一心多用，是何育華的缺點，也是他的長處。長處是他的遐想力很強，偶然後會把兩件看似不相乾的事情保持起來，現其共通處，缺點是不太用心，散性的思惟，常常跟人家說話，聽到一半，成果思路一下就跑到了其他處所，成果人家聽不懂他說什麽，因為他在腦中將兩件風馬牛不相乾的事情，保持到了一塊，人家卻冇體例跟上他的騰躍性思惟。

何育華在房間內，操著五音不全的嗓音，唱著嚴峻跑調的歌。一下子錄了兩張唱片，內裡有18歌擺佈。唱了兩個小時，唱的他嗓子都啞了。不過錄好是錄好了，最後的費事是，到底要寄給誰阿........本身固然對這個期間的唱片公司有點印象，但是連地點也不曉得。家裡冇有買過火麽歌星灌音帶，隻好隻好找隔壁的王姐姐幫手。

何育華將三卷灌音帶都寄出去以後，何育華持續他按部就班的餬口，每天上學放學，學習英文，放學返來快手快腳將功課寫完，帶弟弟mm玩。但是過幾天，都冇獲得覆信，何育華也不由得忐忑起來，『出了什麽題目呢？怎麽都冇覆信，我記得的那幾歌都是典範歌曲阿，都是能大賣得。』何育華揉著下巴自言自語道，（固然我錄的都是典範歌曲，但是不見的人家就會聽的上，很有能夠人家感覺本身五音不全，也有能夠聽的人感覺本身是小孩子就連聽都不想聽）。何育華在思考著此次失利的啟事，『就算我本身直接拿去，能夠人家也不會收，要直接去找一個名製作人聽我的歌嗎？能夠有困難吧』

『好，各位小朋友，我們明天的課就上到這裡，大師把作文帶回家去當功課喔。』

何育華有點迫不等候的衝了回家，本來還想要順道買點稿紙什麽的，但是俄然想起，家裡還很多，何爸爸有買很多稿紙在家，就冇去了。

「叮咚」『誰阿！？』何育華按響了對門的電鈴『王媽媽好』何育華很有規矩的跟對門的王媽媽問好『小華阿，來來，出去。你身材好點了吧』『已經很好了，王姐姐在嗎？』『在阿，房間內裡，小華你本身去找王姐姐玩，王媽媽整籌辦弄飯呢，早晨要不要留下來用餐。』『不消了，我媽也在弄晚餐了，感謝王媽媽。』