與其讓何家因為有大筆的支出，過上奢糜的餬口，最後茶行其他連鎖奇蹟擠垮，不如將這份錢，回饋給員工，讓員工能夠將茶行的奇蹟，當作自家的奇蹟，這纔是悠長之道。

以是，何育華非常支撐媽媽的設法，有間茶行現在加數達到了三百多家。每家店每月能夠有三至五萬的利潤，實在對何家來講，每年每家店有個一萬的利潤，便能夠讓何家過得非常溫馨。這些錢是誰賺來的？都是每一名員工的辛苦服從。

丁爺爺帶來的動靜，讓貳表情卑劣，使得他的國二下第二次的摹擬考，考得非常遭，害他被教員狠訓了一通不說，還打亂了他計畫。

到時候，有間茶行的營運處，就隻要向有間食品質料行叫貨，由有間食品質料行向茶行貨。彆的，何育華之前被何育華救了的張國強，還他的食品廠，也將轉入新的食品質料行。

前幾天，丁爺爺從日本返來，這段時候，丁爺爺一向在日本停止各種投資活動，買股票、炒地盤。

現在看來，這個計畫隻能延後了。這必將讓他將來的一學年時候相稱嚴峻。但是，現在他覺，當個好門生，普通的上課、下課、測驗，對他來講，冇有甚麽意義了。隻要不出不測，國泰和台火的股票，能夠讓何家賺上一百多億。

而彆的，台灣某著名大電子公司老闆，了家後，投資各種古玩、書畫。成果公司在金融風暴中，虧損累累，哭著喊著要當局援助。

『嗯嗯，媽，我支撐你。冇有茶行每一名員工的支撐，有間隻是路邊的小攤子罷了。』何育華很必定、且非常支撐媽媽的構思。一個奇蹟，非論事大奇蹟、小奇蹟，要悠長的運營下去，很大的程度，取決於帶領者是否有弘遠的目光，台灣電子業，一度曾經非常繁華，到後來，很多都是收的收、倒的倒。都是取決於帶領者的胸懷。

現在他的暑假，恐怕非去日本一趟了。本來他是計畫，這個暑假要將國中課程好好複習一遍的。因為他讀得是好班，統統門生暑假都必須留下來上課，上課的內容，是將稀釋過得三年級的課程。

『台灣，真熱烈阿，比日本的股市還要熱烈。』丁楓，一開端冇有提到他返來台灣，找何育華麽事，隻提到了台灣的股市和房地產。『也不曉得，台灣人如許的伐鼓傳花遊戲，能夠持續多久。日本，我看也快了。』

暑假過完，他將是國三了，國三的課程會更緊繃，每天八堂課不說，還會在將來的一年內，將兩年半的課程，緊縮在緊縮。要門生在實際上不到一學年得課程中，再上一遍。用填鴨式的體例，讓你學到最多東西。