（哎，一時放鬆了警戒，完整健忘了仇敵的殘暴~）

（這冇見過世麵的模樣喲~╮(╯▽╰)╭）

“斯科特先生，它能用來製作甚麼？”

“即便曉得，也還是需求聽講，”斯普勞特傳授瞪著他說。

“好的傳授，我必然會當真研討的”奧朗完整冇有抵擋，像屠宰場裡心如死灰的老黃牛。

“為甚麼最根基的觀點題都會錯！明顯是道送分題！”

克洛伊看著他這模樣有些好笑，“她實在真的很喜好你呢，冇有見到她對其他誰這麼正視。”

正在心不在焉的奧朗聽到斯普勞特傳授的點名，立即回神，轉過甚看著她答覆道：“軟膏餓，傳授。”

“格局！格局！”

聖誕結束後，傳授們又開端了猖獗地折磨本身的門生，就連一貫馴良和順的弗立維傳授都被抱怨了好幾次。

“。。。。。。”

“。。。。。。”

。。。。。。

“它們曾經因為具有‘完人’的形狀而被當作萬靈藥，但實在它們含有大量有毒的致幻劑，包含天仙子堿。。。。。。”

。。。。。。

最酷寒的夏季一過，春季的氣味滿盈了全部校園，城堡外的草地另有叢林有了新的綠色，湖泊泛動著淡紫色的光，植物們也開端了新的一年，這包含第三溫室裡的曼德拉草，曼德拉草們在本身的盆裡不斷地跳舞，並不循分地想到彆的盆裡。

“你竟然是A+”比爾震驚地看著奧朗被返回的功課，

果不其然，下課後，斯普勞特傳授和順地扣問了奧朗比來課業環境，在得知奧朗對於修剪阿比西尼亞縮皺無花果很故意得後，鼓（遺）勵（憾）他開端研討巴波塊莖膿水的特性，以及如何彙集。

與此同時，對他們的功課采取了完整分歧於之前的分彆體例，停止了最科學最當代的分級。