但團體上來講，還是勸讀書的人比較多。

成果畫風一轉，他們不知怎的就感覺我特彆的貧乏知識，有人開端思疑我是高中生。

‘好費事，又需求用心了。我如何就冇機遇好好鹹魚一番...’”

（九十六）

此中有一小我，我感覺他說的還是很有事理的，精確說是很有美意。

運河島想了想，講起了故事：“……

然後被辯駁說，你為甚麼不看看那麼多學習好的人對社會做出了多少進獻。

體積很大，體液凡是也更多，因此團體降溫需求流失更多的熱量。而從肉來看，肉比較厚就近似於有多層，層層降溫內部纔會降溫。

運河島淡淡地說：“還能更短。”

群裡有各種說法。

運河島點頭：“這是這一次的最後一個故事了：

彆的，比較簡樸的考慮就是，牛團體重量比較大，體積比較大，它就會比較厚一些。在裡層的肉是跟外界冇有直接打仗的，以是它裡層的肉如果想要降溫，得等跟它相鄰的肉降溫了或者體液降溫了才行。

我提出的觀點是，它固然體積大，大要積大，因此會散失更多的熱量，但它更大的體積產生的熱量也更多，因為它會有更多的細胞，而每個細胞都在產熱。

這麼來看他們都是很好的人啊，勸人學習老是好的嘛。

群裡開端呈現‘…’的答覆。

那小我是我本身。

我滿心迷惑，看著空蕩蕩的地府。

（九十三）

因而我答，確切不能比較，因為他們都比我老很多。

不過這會商還是很成心機的，談天很鎮靜。”

總而言之，自從他們開端感覺我是高中生以後，就開端勸我儘力學習。

這個身影是如此的熟諳，烙在心上。

薑尤不甘道：“你再寫一篇吧，我冇讀夠。寫一個有些猖獗的配角吧。”

運河島無語地說：“好。故事以下：

不過我感覺我的解釋彷彿冇太被接管，貧乏知識的曲解彷彿冇有完整被竄改。

‘地府難不成是我家開的？’

薑尤看看運河島，又說：“以‘地府難不成是我家開的？’再寫一篇？”

重訊息上來看，這頭牛有1000斤，被凍死的事讓我感覺有些奇特。

‘雲開，我愛你，我想和你在一起，和你結婚，平生一世白首不離。我們會有一個家，會有幾個敬愛的孩子，我們都再也不會單獨一小我了。’

我一向比較獵奇，他們為甚麼會思疑我是高中生，而不是思疑我是初中生或者大門生。