“如何了，還是不舒暢嗎？”朵兒又想用手來摸白桐的額頭，但被白桐禁止了，他感覺本身的便宜力變差了，他驚駭本身在實際中都會節製不住本身，固然在實際中必然打不過朵兒。

“纔不要，阿誰哥哥的眼睛那麼嚇人。”白桐難堪的站在原地抽了抽嘴角。

白桐明白過來，他看了看之前要朵兒抱的阿誰小男孩說：“送給你3個糖果，讓我抱抱你，好不好？”白桐說的可伶兮兮的，他感覺麵對小孩的時候，很多人的智商都會降落。

“啊，彷彿是如許。”白桐難堪的打了幾個噴嚏，然後說，“朵兒姐，我們歸去吧。”

結壯，竟然有人誇本身結壯，白桐變得樂滋滋的，朵兒瞧了他一眼，笑了起來：“你隻是個從屬品，並且誇你結壯有甚麼歡暢的，還是你歡暢的是他們把你當作我男朋友。”

“5個，不能再多了。”白桐伸出5根手指擺了擺。

這類做法舉個淺顯的例子就是，一個男孩路過街邊的男孩瞥見一個正在抽泣的女孩，他問，如何了嗎？女孩鼓起勇氣答覆他，我被**了，但男孩卻甚麼事情也乾不了，他隻能訕訕的走開，或者是公理的報警，但最後還得女孩體味剩下的痛苦。

“當然會。”白桐拉起了朵兒的手，十指緊扣的握在手裡，暖和的小手讓白桐感覺很舒暢。

這句話到這裡就結束了，但卻留給了白桐無窮的遐想。

“朵兒姐姐，我也要抱抱。”朵兒身邊，一個4歲擺佈的小男孩鬨了起來。

朵兒看了一眼已經縮成一團的白桐，她俄然笑了起來：“是啊，要不要姐姐抱抱你。”

白桐看了看麵前的修建，模糊約約能夠瞥見這裡是個黌舍，但就算這個時候，黌舍的燈光都是透亮的，像是操場的大壩子裡，一群群的孩子正在玩著扔沙包。院子裡有棵歪脖子大樹，樹上大略的綁著兩個鞦韆，幾個孩子輪番蕩著鞦韆唱著白叟教給他們的兒歌。

統統孩子的中間一個年青的女孩淺笑著看著這統統，下一刻，她彷彿發明瞭白桐他們，她笑著跑了過來。

“冇事的，汐夕，他是我朋友。”朵兒說完把目光轉向了白桐，“小弟，快點過來。”朵兒從口袋裡拿出幾個糖果，然後給了他個眼神。

白桐笑了笑，他曉得朵兒在開打趣，她或許想鼓勵本身走疇昔坐在他身邊。

“那你能抱一抱我嗎？”朵兒從絕壁邊站起來，拉著白桐走回了草地上，她滿臉希冀，聲音出奇的和順。

“纔沒有。”白桐紅了紅臉，他的難堪和短促被埋冇在黑夜當中。