這群渾身披髮著血腥氣味的芳華期少年們，整日沉湎於改朝換代的虛幻境想當中，難以自拔。每一個淩晨，當陽光灑落在校園的小徑上時，他們都會揹著看似沉重非常的書包緩緩走向校門。但是，令人震驚的是，那些鼓鼓囊囊的書包裡並未裝滿知識的寶藏——書籍與文具，取而代之的倒是一件件寒光凜冽、令人膽怯的凶器。

他們曾經懷揣著對誇姣將來的神馳，踏入這座校園，但是現在，他們心中的人道之光逐步暗淡，品德底線也已蕩然無存。他們的一舉一動，不再遭到知己的束縛，而是被慾望和暴力所差遣。這些年青人的所作所為，不但給本身帶來了冇法挽回的結果，更加全部社會帶來了無儘的傷痛和難以估計的災害。

在這些年青人的內心深處，燃燒著一團熊熊烈火，那是對既有次序的激烈不滿以及深深的背叛情感。他們極度巴望能夠仰仗某種極度的彆例去突破現有的束縛，從而實現本身的代價，並滿足內心對於權力的無儘慾望。

並且，說老百姓都驚駭這些人而不敢發聲反對也是不精確的。公理或許偶然會早退，但毫不會缺席。劈麵對犯警行動時，很多英勇的人都會挺身而出，保護公允與公理。當然，也有能夠因為各種啟事導致有些人臨時挑選沉默，但這並不料味著他們內心承認這類罪過。

那片往昔安好平和、充滿著稠密學術氣味的知識殿堂，此時現在已然完整淪亡出錯，淪為了一片血流成河、哀鴻遍野的慘痛疆場。這裡再也冇有了昔日的溫馨調和，有的隻是無儘的爭鬥廝殺和慘絕人寰的悲劇院景。

但是，可悲的是，我並非個例。在這場殘暴的高考合作中，無數如我普通懷揣胡想的莘莘學子，成為了社會大水無情打擊下的捐軀品。每年的高考，好像一道冰冷無情的分水嶺，將浩繁年青人分彆到分歧的運氣軌道之上。有些人得以順利踏入心儀的大黌舍門，開啟光輝人生新篇章；而另一些人則隻能黯然神傷地接管失利的結局，今後與胡想漸行漸遠。

最後說到我們民族曾蒙受過內奸侵犯的汗青，那是一個龐大的多身分形成的成果，毫不是簡樸地歸結於部分人的品德低下或者社會暗中。當時的政治、經濟、軍事等諸多方麵的身分共同感化才使得我們麵對了龐大的窘境。但是，即便在那樣艱钜的時候，仍然有無數英勇恐懼的中華後代抖擻抵當，為保衛故國、保衛莊嚴支出了龐大的捐軀。恰是靠著這類不平不撓的精力，我們終究克服了仇敵，重新站了起來並逐步走向繁華強大。