“生命學的意義在於摸索生命的本質，幫忙我們更加清楚的瞭解生命，與能量，另有天然之間的乾係。很多人喜好把生命學當作是體味人體構造，把握能量運轉與人體乾係的學科，誠懇說我很不喜好如許的觀點。因為它太功利了！生命學的意義不但僅在於此，不止是幫你們用來瞭解源力的運轉線路，不止是幫你們更輕鬆的固結源力符印，不止是為了讓你們在製作藥劑時更清楚它對人體的感化……這是生命學，不是人體學！過分侷促的視野，必定會範圍你們的成績。固然你們大多數人終究的成績也不會很大。”

生命學課被安排在北明樓的一間課堂內，當蘇沉來到這裡時，已經有近百名學員堆積此處。

蘇沉已經給本身做好了課程安排，第一堂課是生命學課程。

蘇沉能感到，那是一種對異類的架空，對非我族類的不屑。

也隻要在這類環境下，他才氣瞭解當代源技比上古奧術的強大之處。

一個穿戴玄色號衣的男人走入大課堂。

“那麼符印是如何產生的呢？能夠來到潛龍院的每一個學員，都已經是源士了，應當都有本身的符印產生感悟。很簡樸，就是通過內部的修煉，特彆的吐納法，另有伎倆的連絡天生。明天我們就講一下目前已知的六十三種根本伎倆對固結源力符印的影響。”

講課卻於此時結束。