“瞎扯，打情罵俏是假打，我和你哥是真打，摁到田間地頭，玩命的乾，搞疼了，就記著了，錯了不打，那還了得”。

“饢有很多種範例，也有比較軟的，這類饢應當是喝奶茶吃的，把他掰成小塊，放到奶茶中泡一泡，立即就酥軟了，做這麼硬主如果為了保質時候長，疇昔有的維族老鄉家裡的饢，能放一兩個月也不會變質，做的比較軟的饢帶到地裡來輕易壞，以是我們就買這類饢了，哎喲，壞了，快叫你哥，看，那邊彷彿漏水了。快，快、快，快叫你哥，悅山，快來”

“嫂子，你們吵嘴耶”！

“永久都不成能，生果也不是饅頭，普通人吃不了多少，以是少量的化肥不成能對人體直接構成風險，但是如果持續吃幾十年，必然不好，彆的我們的生果都是顛末國度標準查抄的，各項目標都是完整合格的，就算你一次性吃五公斤，也是一點題目都不會有的，我家的蘋果，在收買商看來都是有機生果，因為我們的地內裡是上過農家肥的，固然未幾，也是有的，很多人家種蘋果，全都是化肥，一點農家肥都冇有，上農家肥，本錢很高，冇幾個果農情願上的，我們兩口兒德行好，品德高貴，我們上了一些農家肥，以是果品收買販子都嘉獎我們”。

她們進入蘋果園，悅山的蘋果園已經七八年了，果樹已到了旺果期，樹木都已經有小水桶普通粗細。雖說隻要20畝，一眼望去，也看不到絕頂，在地邊堆滿了彩條布和麥稈，棉被子，另有大大小小的紙袋子。悅娣不明白，地裡要這些東西有甚麼用，趙曉麗奉告她，這是蘋果過冬必須的冬衣，夏季酷寒，輕易凍傷蘋果樹，以是在夏季要用這些東西把它全數蓋好，地邊的紙袋子是套蘋果用的，用袋子套過的蘋果，無農藥，果形好，果皮更薄，色彩更都雅。

李悅娣在Z團黌舍任教一週了，宿舍裡的一些餬口設施還冇有完整清算好，大哥二哥這段時候都比較忙，冇有多少時候來購置這些東西，以是悅娣還需求在大哥家裡再住幾天。做了幾天語文教員，悅娣感覺語文學科也是很成心機的，她感遭到，這裡的門生非常喜好她上課，本身如何講課彷彿門生都喜好，特彆是初二的音樂課的班級，有些門生不喜好音樂知識的學習，一上課就但願教員唱歌給他們聽，他們也喜好聽悅娣操琴，但是一打仗到樂理知識，有的門生就開小差，不用心了。