孫麗容：“mm，冇事，我們也能夠借給你”。

孫麗容非常得衝動，安排李悅河殺雞宰鴨，隔壁人家有魚塘，本身讓鄰居撈來兩條兩公斤擺佈得大鯉魚，趙曉麗和孫麗容在廚房繁忙了起來。悅山悅河籌辦雞鴨，哥倆拔著毛，破著鴨，雙手不得餘暇，可還要叼著煙，冇法把捲菸拿下來，熏得眼睛都睜不開，眼淚長流的，但是還是不斷得抽菸。他們交換著他們的蒔植經曆，本年在蒔植中要重視的題目，選甚麼種子，下種量多大，如何上肥料，用多少，甚麼農藥對甚麼病蟲害最有效。四個侄兒回到家中，餅乾，生果等零食，撈了一肚子後，就來纏著悅娣了，路上就他們曉得姑姑要到黌舍當教員，李立春10歲了，小門生有功課要寫，和姑姑黏糊了一會兒，就去寫功課，李玉倩和李立夏都是7歲，兩人都在一年級9班，兩人每天在一起，見麵就撕巴，李玉婧5歲，在上幼兒園的大班，也不曉得甚麼啟事，一天到晚鼻涕流流的，身上臟兮兮的，李玉倩三人圍著坐在沙發上嗑瓜子看電視的悅娣，爬到她的腿上，爭搶著要摟悅娣的脖子，你不讓我我不讓你，很快就在悅娣的鼻子前打了起來，李玉婧，也來奏熱烈，爬到悅娣的懷裡，東一下，西一下的對抗著哥哥姐姐，時不時的就把鼻涕蹭到悅娣的嘴裡，悅娣之前看人家小孩臟兮兮的就內心發緊，但是李玉婧鼻涕哈啦的，她卻一點也不煩，還不斷的給李玉婧擦鼻涕，三個小傢夥，把悅娣賽過在沙發上，幾近都快坐不起來了，他們的戰役也冇有停下來，悅河悅山看到孩子們黏糊姑姑，也不說話，隨他們玩吧，悅娣想，算了，不坐了，不吃瓜子看電視了，坐下，孩子們就在身上蹭，還不如站起來跟他們做遊戲。悅娣叫停了三個孩子的戰役，帶著他們到院子裡玩老鷹抓小雞。

孫儷容：“mm試講的課文我們都學過吧，彷彿我都會背誦，是宋濂寫的，彷彿”。

趙曉麗說到：“明天我們家地裡澆水，mm犟著要去扛管子，成果搞了一身泥，中午餐的時候，有人說你大哥把標緻mm弄去乾活，心疼得很，他們說能夠黌舍缺教員，我們曉得後就當即脫手，跑到黌舍，一問，黌舍叫回家聽告訴，你哥明天早晨又給校長上了一點眼藥，以是就這麼快就有信了，上眼藥這事，mm不曉得，怕她犟的很”

悅娣固然冇有教過語文，但是講授的一些根基知識都是相通的，教音樂和教語文在講授體例上有分歧之處。但是終究目標就是讓門生學會知識，最好是不會力量就學會了。花力量起碼，學到的東西最多，就是最好的講授體例，最好的西席了，這個事理，在高中同窗們評價教員的時候，大師就有過如許的會商，悅娣非常承認如許的說法。