這時，夏珊和楊明宇彷彿想起了甚麼，同時看向後排，蔡加岩桌上冇有擺著聽寫本。

“看來今後我要請你多讀一讀了。”

剛開端聲音有些顫抖，但是漸入佳境，她讀起來很流利，但是冇有用心的加快炫技，句子頓挫很合適。

【她英語必定很好吧。】

大師重視往都往這邊堆積過來。

聽到教員點到蔡加岩的名字。

牧餘來到教員麵前，雙手接過。

“那就是滿分了呀，你英語很好啊。”夏珊毫不鄙吝的誇獎道。

情感一上來，話就不受節製的說出口。

儘力假裝一副毫不知情的模樣，牧餘擺擺手：“我不到啊？我聽寫本呢？彷彿大抵彷彿還冇發到啊，咋回事啊。”

他方纔聽到蔡加岩在往本身身上攬鍋，一時候情感有些顛簸。

教員手裡的聽寫本還剩最後一本。

牧餘可不想讓本身墮入自證旋渦，他冇需求廓清，質疑就質疑唄，總之今後隻要一聽寫，你們都得質疑。

她有些焦心的看向這些投來質疑目光的人。

大師都開端小聲議論著本身的分數，至於滿分的，轉來轉去就那麼幾小我，冇甚麼牽掛。

隻抄一遍！

牧餘一副本來在這的神采，他看著有些板滯的楊明宇，“哦，本來在教員手裡啊，我還覺得丟——了呢。”

阿誰男孩正在裝模作樣地找本身的聽寫本。

本身的失利當然可駭，但兄弟的勝利更讓人揪心。

【快說，那隻是和你同名的人，你快說啊！】

群情七嘴八舌，但跟著李政開口，風向開端變得奧妙，固然這部分聲音不大，但方纔還在重視牧餘的人已經重新打量起了他的同桌，蔡加岩。

說罷牧餘開端裝模作樣的找起來。

本身的內心話被對方接上了，蔡加岩看著牧餘，一時候不曉得說甚麼。

英語課是連在一起的兩節，下課期間，昌豔已經把聽寫改完了。

英語一向是牧餘的短板，應當說英語是班上絕大多數男生的短板。

“你聲音很好聽啊，請坐。”

那隻能夠是滿分還冇發到了。

彆甚麼都感覺是本身的錯，這也能是你的鍋嗎？

蔡加岩內心有些焦急，因為本身的原因，害得他被質疑了。

跟著最後一個單詞停止，蔡加岩才放下講義看向教員。

……

被一群人諦視著，都快不會走路了。

【彆人滿分就是抄，真幾把噁心人。】

昌豔看著蔡加岩，這孩子越看越招人喜好。

【看來是個學霸啊。】

“剛好是些熟諳的單詞，我英語挺普通的。”蔡加岩謙遜的答覆。