跟著時候的推移，衛念曉漸漸長大了一些，也到了上學的年紀。每天早上，丫丫都會像一個小家長一樣送衛念曉去黌舍。黌舍的大門是那種持重的鐵門，中間的圍牆上爬滿了綠色的藤蔓。

丫丫耐煩地教衛念曉如安在水裡憋氣，如何劃水。她先做了一個樹模，深吸一口氣，然後把頭埋進水裡，雙手遲緩地劃動著。衛念曉照著丫丫的模樣嘗試，一開端有些驚駭，不謹慎喝了幾口水，那苦澀的池水嗆得她咳嗽起來，眼淚也流了出來，又開端哭了起來。

丫丫倉猝把衛念曉抱到泳池邊，安撫道：“念曉，學泅水是有點難，但是隻要多試幾次就好了。你看姐姐也是學了好久才學會的呢。”丫丫的眼神裡充滿了鼓勵和信賴。

“當然會啦，姐姐一放學就來接你。”丫丫和順地答覆，悄悄摸了摸衛念曉的頭。

但是有一次，丫丫在黌舍門口等衛念曉的時候，等了好久好久都不見她出來。丫丫開端有些擔憂了，她那本來安靜的眼神裡呈現了一絲焦心。她跑去問衛念曉的教員。本來衛念曉在講堂上被教員攻訐了，她感覺很委曲，一小我躲在課堂裡偷偷地哭。

“姐姐，我想學泅水，不想一向戴著泅水圈。”衛念曉看著丫丫說道，小眼睛裡透著一股果斷。 丫丫想了想，說：“好呀，不過姐姐要先教你一些根基的行動哦。”

但是，跟著衛念曉春秋的增加，她也開端有了本身的小奧妙和小煩惱。有一次，衛念曉在黌舍和一個小朋友吵架了，阿誰小朋友說了一些很傷人的話。她回到家後就把本身關在房間裡。 丫丫很擔憂，她悄悄地敲著衛念曉的房門：“念曉，姐姐能夠出去嗎？”房間裡冇有迴應，隻要一片沉寂。丫丫就悄悄地坐在房門外，開端提及來：“念曉，姐姐曉得你能夠在黌舍碰到了不高興的事情。不管產生了甚麼，你都能夠和姐姐說呀。姐姐永久站在你這邊。”

但是，還冇等她們靠近，胡蝶就像是感知到了甚麼，撲閃著翅膀飛走了。衛念曉有些絕望地低下了頭，小嘴嘟囔著：“胡蝶飛走了，我還想摸一摸它呢。”

有一年的夏天，氣候特彆熱。太陽像一個大火球高懸在空中，炙烤著大地。丫丫和衛念曉一起去泅水池玩。泅水池裡的水清澈見底，在陽光的暉映下波光粼粼。衛念曉穿戴敬愛的小泳衣，套著泅水圈，小腳丫在水裡閒逛著，濺起一朵朵小水花。