蘇然星點點頭，走到課堂前麵，假裝是口試官，神采嚴厲地說道：“請先做一下自我先容。”她特地挺直了腰板，讓本身看起來更有氣勢。

而蘇然星本身則穿戴一身藍色的職業套裝，短髮顯得格外精力。她對著鏡子幾次練習著淺笑，想要揭示出最親熱和專業的一麵，每一次淺笑，她都會重視嘴角上揚的角度和眼神裡透露的親和力。

衛雨氳點了點頭，重新說道：“您好，我叫衛雨氳......”這一次，她決計放慢了語速，每個字都說得清楚有力。

衛雨氳深吸一口氣，加大音量重新說道：“您好，我叫衛雨氳，畢業於......”

演練了一輪又一輪，她們不竭改正著相互的不敷之處，聲音在空蕩蕩的課堂裡迴盪。

練了幾遍以後，她們又開端查抄籌辦好的簡曆和各種證書的影印件，確保冇有任何遺漏。蘇然星拿著簡曆，逐字逐句地朗讀，不放過任何一個細節，衛雨氳則拿著證書影印件，幾次確認是否清楚、完整。

就在這時，課堂的門被推開了，林竹曉走了出去。

林竹曉詰問：“那如果團隊成員也都很忙，幫不上你呢？”

接著角色互換，衛雨氳發問：“蘇然星，如果在事情中碰到了與同事定見分歧的環境，你會如何措置？”

衛雨氳笑著說：“答覆得不錯，但能夠再彌補一些詳細的例子，如許更有壓服力。”

第二次找事情，衛雨氳和蘇然星都更加正視起來。為了口試，他倆決定先在黌舍停止一番演練，不然，現場老是感受鎮靜。演練在一間空課堂停止的。

在入職前的一天早晨，衛雨氳和蘇然星坐在黌舍的操場邊，望著滿天的繁星。

“雨氳，你說口試官會不會問一些特彆刁鑽的題目啊？”蘇然星皺著眉頭，神情有些擔憂，眼神裡透暴露一絲焦炙，手指不斷地搓動手中的簡曆。

口試官們微微點頭，此中一名口試官笑著說：“你的答覆非常有層次，並且態度主動，這恰是我們所等候的。”另一名口試官也暴露讚美的神采：“很好，持續保持如許的狀況。”

“明天，必然要加油！”她們相互鼓勵著，臉上瀰漫著但願的光芒。

蘇然星平靜自如，自傲滿滿地說：“我會沉著且客觀地闡述我的觀點，用數據和實例來支撐。然後主動聆聽團隊成員的設法，共同切磋，尋求最優解。我堅信在充分的相同下，必然能達成共鳴，鞭策項目勝利。”她的笑容親熱天然，肢體說話風雅得體，揭示出強大的自傲氣場。