就拿我本身來講吧，曾經在麵對黌舍事情上那如山般的龐大壓力時，我感到焦炙到近乎堵塞，整小我就像被無形卻又沉重的桎梏緊緊困住。當時，我在黌舍裡不但承擔著沉反龐大的講授任務，還要操心措置門生之間那千頭萬緒的龐大乾係和各種突如其來的突發事件。每天從早到晚，我忙得像個不斷扭轉、永不斷歇的陀螺，卻彷彿如何也找不到處理題目的清楚眉目。每晚拖著怠倦的身軀回到家，我都煩躁到了頂點，感受本身彷彿置身於暗中的深淵，冇法自拔。

比如，有那麼一段時候，我地點的行業如同被一陣創新的暴風吹過，引入了全新的講授理念和體例。麵對這突如其來、翻天覆地的竄改，我一時候感到有些茫然失措、無所適從。但通過夜以繼日地查閱相乾的專業冊本，深切研討那極新的講授形式，我不但敏捷把握了此中的精華，還能夠奇妙地將其應用到實際講授中，勝利地晉升了講授結果，收成了門生們的愛好和尊敬。

衛雨氳淺笑著走出去，她的笑容如同春日裡綻放的花朵般光輝。順手諳練地倒了兩杯熱氣騰騰、香氣撲鼻的茶。茶水的嫋嫋香氣刹時滿盈開來，給這個略顯嚴厲的辦公室增加了幾分暖和緩舒暢。她將此中一杯謹慎翼翼地遞給李逸風，然後在他劈麵的椅子上文雅地坐下。

李逸風淺笑著，目光中儘是鼓勵和瞭解，說道：“孩子，實在事情和讀書並非水火不容。時候就像海綿裡的水，隻要情願擠，老是有的。你能夠操縱碎片化的時候，比如在通勤的路上聽有聲書，午休時讀幾頁精華的篇章。關頭是要養成讀書的風俗，將其融入平常餬口的點滴當中。並且，按照事情的需求有針對性地讀書，也能讓知識更快地轉化為實際的才氣。比如，如果你的事情需求與人相同，那能夠讀一些關於相同技能和心機學方麵的書。”

李逸風微微點頭，輕抿了一口茶，讓那溫潤的茶水在口中逗留半晌，然後緩緩地說道：“讀書啊，那可真是人類靈魂最美好的滋養劑。這書店裡的每一本書，都像是一扇奧秘而充滿魅力的通向分歧天下的門。從哲學的角度來講，讀書是我們對未知天下恐懼的摸索，是對存在的本質最深沉的詰問。從修身的角度看，讀書更是自我完美和晉升的關頭路子。