李逸風教員端起茶杯，悄悄抿了一口，淺笑著答覆：“人生的意義啊，就像是一本冇有牢固答案的書，因人而異。對於有些人來講，能夠是尋求功成名就，享用物質的豐富。但對於另一些人，或許是在淺顯的日子裡感受親情的暖和，友情的貴重。就像這書店裡的每一本書，對於分歧的人有著分歧的意義和啟迪。”他的眼神通俗而悠遠，彷彿在回想著甚麼。

師生倆相視一笑，然後便投入到了書店的事情中。李逸風教員細心地核閱著書店的佈局，他微微皺起眉頭，如有所思，對冊本的擺放位置提出了一些獨到而精美的建議。

孩子鎮靜地點點頭，說道：“喜好！我想聽好玩的故事！”

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女孩有些不美意義地低下頭，雙手不安地玩弄著衣角，小聲說道：“比來我的餬口一團糟，表情特彆不好，我想找一本能給我力量、讓我重新抖擻起來的書。”

“心靈花圃”這家書店隱於鬨市當中，好像一處安好的避風港，為那些巴望知識與心靈安慰的人們供應了一片淨土。書店的仆人是衛雨氳，一個充滿熱忱與胡想的年青人。

衛雨氳將書店的一角經心安插成了一個溫馨的瀏覽區，擺放著柔嫩的沙發和朝氣勃勃的綠植。她滿心等候地等候著恩師的到來，腦海中不竭閃現出曾經在校園裡與教員相處的點點滴滴。

這時，一名戴著眼鏡的中年男士走進書店，在汗青冊本地區盤桓。他時而拿起一本書看看封麵，時而又放下，顯得有些躊躇不決。衛雨氳走疇昔，臉上瀰漫著熱忱的笑容，淺笑著問道：“先生，您是對某個特按期間的汗青感興趣，還是想遍及體味一下？”

鄰近中午時分，店裡的客人垂垂多了起來。一名年青的女孩走進店裡，她低垂著頭，眼神中流露著蒼茫和無助。李逸風教員靈敏地發覺到了女孩的情感，他悄悄邁著步子主動走上前，臉上帶著體貼與親和，親熱地扣問：“小女人，是不是在找甚麼特彆的書呢？”

李逸風教員笑著答覆：“我也等候著來我們這‘心靈花圃’，看看有甚麼新竄改。”說著，他環顧四周，眼神中充滿了獵奇和等候。

衛雨氳墮入了深深的深思，教員的話如同一盞明燈，照亮了她心中那些一向恍惚不清的角落。

衛雨氳點了點頭，持續詰問：“教員，那您感覺，勝利又是甚麼呢？在現在這個合作狠惡的社會，很多人都把款項、職位當作勝利的標記，但我總感覺這彷彿並不是真正的勝利。”她的眼神中有著倔強和猜疑。