“噢好。”

何櫻曉得她一番苦心，跟在身邊微微哈腰點頭喊人，臉都笑的有點僵。

“我所能做到最精確的事，就是用儘儘力把他們送進抱負的大學。至於今後的人生，那是他們的。”

她哢噠一聲鎖上手機，雙手捧給姚思然，眼裡漾著笑：“思然，那我去上課了噢。”

何櫻乖靈巧巧直點頭。

門生和前輩同業的目光全聚焦在了她身上。

誇大精分程度堪比北影中戲。

何櫻不肯。

坐在後排中心的“郭特級”衝鐘校一笑，用口型誇了句“好苗子”。

眼看一堂課將近結束，內容也推動到了總結階段。

不過，這個小插曲涓滴冇有影響大拿們對何櫻的好印象。

沈曼天然但願何櫻能給大拿們留下好印象，主動笑著先容起來：“這位就是我們新招的何櫻小何教員。本年西席雇用第一名考出去的，各方麵本質都很優良……”

最後還是同桌扶蝶拉他坐下，細聲解釋道：“何教員，梁效明天不舒暢，我……我替他答吧。”

何櫻也用餘光瞥見了，高興之餘，內心又生出了些許高傲。

第二節課的下課鈴聲響了。

她悄悄一摁本技藝心減緩嚴峻，邁著步子走到了講台中心。

這……哪是一個十五六歲少年會有的目光。

“這也太恥辱了吧……”

幸虧有顧芥和姚思然兩小我主動請纓，去幫她把第三微格課堂安插安排好了。

成果被微格攝錄體係全程錄了下來，指導教員還很“美意”把視頻拷給了她，今後讓她對微格課堂產生了不小的怨念。

姚思然和顧芥齊齊搖手，一臉痛苦地表示不肯答覆這個題目。

講課題是《蜀道難》。

顧芥很嫌棄地抖了抖衣袖，顧思然卻樂了：“不謝不謝，上完順利的話請我們喝奶茶就成。”

何櫻笑著承諾了。

這場景，讓何櫻記起了當初本身插手西席雇用口試那次。

“乾嗎呢？收一收你那神采。”

但全部上午，梁效的眼神都在她腦袋裡不竭閃現，折磨的何櫻不得安寧。

“何櫻。”

“咳，”何櫻忍不住抽回擊機，小小聲哀告：“思然，我再看最後一眼，很快的。”

“冇乾係，梁效。”

說誠懇話，不管是從師範內行中暢通最廣的山香考編課本，還是甚麼華圖中公，她都能找出一堆標緻的答案來。

但她平平平淡說：“講授生做好人。”

手機螢幕很快又點亮了。

辦公室的教員們曉得她這課開的好，也都紛繁替她高興。