教誨長帶著讚美的目光走到我跟前道：“看不出來啊！剛纔還說不曉得說甚麼不是？這一說就語出驚人了！如許吧，既然你都說了，就乾脆再跟兵士們說說這……拋物線。”

但不管我願不肯意，教誨長還是朝我揚了下頭：“方連長，你來講說吧！”

聞言我和兵士們不由愣住了，就連站在一旁的教誨長也愣住了。

隻是他那裡會曉得，我在當代雖說也是一名大門生，但是那些拋物線的公式另有甚麼離心率啊根基方程之類的，我是早都有忘得一乾二淨了，如果再要往下說隻怕就要當場出醜了。

李文喜很快就被叫上來講了一堂課，李文喜這個高材生還真不是蓋的，他也曉得我們團的兵士雖說都是門生兵，但此中有很多人都是初中生，如果講得太深的話很難瞭解同時也冇需求講得太深，畢竟我們的目標是兵戈不是？又不是要考大學。因而他就簡樸的說了幾個公式教會兵士們如何以角度和初速來計算大慨的炸點。

“是！”我隻得無法的接過擲彈筒站在了講檯麵前。

在疆場上有設備卻不會用是很可悲的，這就像是一個餓久的人看著滿桌的美食而不能吃一樣痛苦，我們十五團就呈現過如許的環境。就比如說我們從小鬼子軍器庫裡緝獲的迫擊炮，另有那三十幾門山炮，乃至是我們手中的擲彈筒好多兵士都用不清楚。

教誨長聽了聽這話也感覺有理。要曉得這期間的兵特彆是像張老這類軍閥出世的兵，他們那是大字都不識一個，那裡還會曉得甚麼道理甚麼體例的，他們之以是能打得準全都是靠炮彈練出來的。換句話說，就是他的那身本領隻可領悟不成言傳。

抓動手中的擲彈筒正感受有些不知說甚麼好時，俄然想起在高中時學過拋物線……話說這炮彈打出去的曲線不就是拋物線嗎？恰好這裡本來也就是讓張老講課用，中間就有粉筆背後就是黑板。

十五團的兵士大多都是門生兵不是？這拋物線的知識對他們來講還不是很難瞭解的，倒是那些老兵一個個都聽得稀裡胡塗的不曉得我在說些甚麼。

對於這一點我感覺教誨長的考慮很多，因為我們對緝獲的各種兵器就是擲彈筒最為陌生。不是嗎？三八式步槍實在冇甚麼好教的，畢竟我們之前用的也是拉栓式步槍，除了重量和長度不一樣外彆的的根基冇甚麼辨彆。至於輕重機槍嘛，機槍手本身折騰下就會了，那玩意操縱起來並不困難。首要的是如何配置火力。至於迫擊炮……應當說這東西是有點專業的，比如如何對準並且還要實彈射擊之類的，以是就算讓我們冇日冇夜的學也不大能夠打得準打得快，以是教誨長很明智的直接向宋哲元要了一批會打迫擊炮的老兵過來構成了一個由三十五門迫擊炮構成的炮兵軍隊。