“如果你真喜好這隻小東西，就留下吧，家裡又不是養不起。”陸止見侄女是真喜好這隻小東西，就勸了一聲。

培養出那麼多人才，有那麼多職位能夠安排這些人才嗎？大宋登科進士多，就讓冗官成為擺盪統治根底大題目。當然推行提高教誨，並不必然要讀書人全數仕進，也能夠做初級技工。可兒思惟，如果真能夠節製就好了，士農工商，這思惟誰能等閒竄改？當代也不是統統人都肯去工廠當技工。想想當代社會幾次提及教誨資本華侈、人才華侈和緊缺題目，換這個期間呢？

“阿姑，氣候都和緩了，你如何不出去了？”陸希問著陸止，平時這會她都已經帶上她侍衛出遊去了。

“哦？這麼好養？隻吃竹子？”陸止對陸希笑道，“皎皎——”

“這……”

陸罕見點不甘心，但還是勉強點了點頭。她倒不如何擔憂耶耶書房，因為耶耶走後，那書房裡就隻剩幾本安排用書，就算拆了，重修也不操心。

侍衛忙上前攔著她道：“大娘子，這小獸野性難馴，會進犯人。”看來陸大娘子彷彿還能喜好這隻小東西？難養？世人麵麵相覷，他們如何不感覺？不就是多塞點竹子嗎？不過這小東西看著小，還挺能吃，一天到晚就冇見它嘴停過。

“你先去清算好，過會把禮單給我看。”陸希隨口道。

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“這裡不好養。”陸希搖點頭，“莫非一向讓人去益州運竹子不成？勞民傷財。”這不是小狗小鳥，隨便那裡都有吃。

“能去處所都去過了，還能有甚麼好玩？”陸止懶洋洋說。

“九姑姑，出事了！我祖翁同常山長公主吵起來了！”小童焦心道。

可轉念一想，就感覺本身異想天開了。那麼多人讀書，要破鈔多少資本？國度出得起嗎？歐洲中世紀獨一教會職員和極少數貴族認字，僅僅是因為教會壓迫統治一方麵啟事嗎？都說教誨強國，科技推動國度生長，可一樣教誨推行，需求強大物質前提為根本。想想天下各國推行大眾提高教誨時候？現這個社會有那麼多物質根本來搞這類大眾化教誨嗎？

“它是吃竹子，就跟我們平時要用飯一樣，冇東西吃時候能夠啃樹皮吃草根，但能吃一輩子嗎？”陸希說，要說國寶吃甚麼，她也不清楚，誰都曉得熊貓是要吃竹子，不吃竹子熊貓還是熊貓嗎？

“先喂點竹筍、鮮果和鮮肉給它，它平常食用那些竹子，你們帶來了嗎？”陸希問。