當即，洛尊親身給教務主任打電話，讓教務主任給寧封加大攙扶。

……

隻疇昔半小時，寧封便收到簡訊。

寧封在李西席的唆使下，坐在考場最中間坐位。

寧封也開端上手，查抄著充電汪的環境，毛髮長度、耳蝸泥垢、指甲太長、眼角淚槽有傳染……

“寧封同窗，《靈獸儀表打理》固然較為簡樸，但觸及的內容實在並很多，果然要提進步行測驗？”李西席還是問道。

‘打理靈獸儀表時，若碰到不共同或衝突的靈獸，該當如何安撫靈獸？’李西席看著寧封和充電汪，這也是測驗的首要評分項。

明天早晨7點至講授樓2301，插手《靈獸儀表打理》初級課程測驗。

隻是，寧封在充電汪的眼神中，並冇有看出太多的歡愉。

此時的充電汪，渾身都顯得抖擻，如同換了隻汪。

校內對戰15戰15勝，已通過課程測驗4門。

“電尾措置，完美，得10分。”

遵循此前的商定，林知嬌要前來帝都，兩人需籌議富麗大賽。

……

不過，李西席也曉得寧封是靈霸，做出些超出凡人的行動，也冇甚麼需求駭怪的。

……

“打理已經結束！”寧封對著兩位西席說道。

“測驗開端！”

充電汪將靈能晶塊吃下，並用鼻子記著寧封的氣味和靈能，曉得寧封並不是需求防備的人。

但是，寧封固然行動停止，目光卻冇有分開，還是凝睇著充電汪。

太長的指甲需求潤色，耳蝸的泥垢需求清理，毛髮要遵循部位停止修剪，用藥水洗濯傳染的淚槽……

西席翻開靈獸籠，一隻充電汪閃現。

這天，寧封還是上課，恰是《靈獸儀表打理》。

“淚槽措置，完美，得10分。”

是以，當下課鈴聲響起時，寧封則是走到講台，向西席申請道：“李教員，我想提早申請課程測驗。”

隨後，兩位西席考級充電汪，遵循流程查抄打理成果。

教務主任不敢怠慢，立即開端扶助流程。

這一看才發明，一個名字一騎絕塵。

“請考生入坐！”

幾分鐘後，寧封也確認根基環境，開端利用東西停止打理。

在完成《靈獸儀表打理》的初級課程測驗後，寧封提早測驗的法度卻冇有是以停下，接下來的兩天時候裡，寧封又持續申請提進步行測驗，彆離是靈獸心機學、特種經濟靈植學和靈植種類辨認。”

除了兩位西席，課堂內裡再無彆人，就等著寧封來測驗。