衛雙歎口氣，向女兒走去。

“媽咪，你總算來了。”

唯有最中間的那間課堂，一個小女孩不緊不慢，不慌不燥的在清算她的東西，清算完了，本身還又查抄一遍，彷彿想確認一下是否另有漏。

疇前她幫手的時，小丫頭就會很固執道：“媽咪，你上了一天班，本身都累了。拿書包如許的小事，我本身能做，媽咪不是也教過我本身的事情本身做麼？”

“哎呦我的小山竹，明天媽咪又冇有早退，算是很定時的了。”

從那次今後，放學的書包都是小丫頭本身背，不管多重。

如許保持了起碼十秒鐘，就見小女人起家，走去了益智區，拿起一本開辟智力的書籌辦看。

衛雙直接奔她所帶的那間中班課堂。

此時其他小朋友們都帶上辨彆於彆班分歧色彩的班帽，在操場上排得整整齊齊，由著教員指導著挨次放學。

不過，這對於衛雙來講卻不是難事，她繞道從後門出來就是。

很難設想，這會呈現在一個五歲小女孩身上。

小小年紀就如此細心，少不得家長的言傳身教。

同齡孩子身上有的嬌慣氣，在她身上涓滴冇有。

瞧瞧，瞧瞧！比她還急！樣樣操心！

她真的跟同齡孩子不一樣。

小女人頂多五歲的模樣，齊耳的短髮，一張小臉白白嫩嫩的，乍一看還覺得是畫上的人兒呢！

瞧了眼時候，來不及了。

偶然候想想，女兒真的是懂事得讓民氣疼。

母女兩在家門口的一家飯店處理了晚餐，衛雙又把孩子送回母女兩的公寓裡，交代好女兒統統，便倉促拿了包去趕場了。

書包收完，就見她看著課堂門口，彷彿在等候著甚麼。

能夠是聽到了腳步聲，小丫頭把書移開些，暴露一雙吵嘴清楚的大眼睛，當看到來人時，小丫頭那小小的瞳孔微擴，欣喜的一把抱住媽媽。

衛雙來到的時候，看到的就是女兒抱著一本書，在那看得津津有味。

她就那樣安溫馨靜的做著這統統，有條不紊的。

“快走啦，媽咪！”小丫頭背上本身的書包，見衛雙還站在，小傢夥趕緊一把抓住衛雙的手就走，“媽咪，會早退的，早退又要被扣人為。”

就如同一株小蘭花一樣，淡淡然然的，卻總能吸惹人的目光。

自始至終，都冇有在小女孩身上找出委曲不舒暢各種的負麵情感。

小丫頭想想也是，彷彿又想到彆的事情，小丫頭趕緊從衛雙身高低來，本身蹬蹬蹬的跑去拎書包，小小的人兒啊，那書包看上去都比她還重還大，衛雙忍了忍，到底冇有上前幫手。