校長大舅以為，頂多就是集合學習幾天，本身也冇有擔負課，不會影響講授任務，恰好本身帶隊去學習學習，以是就報了上去。

是盜竊，是擄掠？是放火，是殺人？冇有人告狀，更冇有人宣判，冷靜地赴了極刑。支屬遭到毒害，死者骸骨無存。娘想兒來，兒思父，老婆含淚念夫君。

還好，火車晚點了。大舅媽便踏上火車去了大西北。

今後，姐姐和大舅媽就冇了好日子。

“奧，好人。來，嫂子上車吧”小青年說罷，上卡車前麵去了。

大舅媽一起辛苦就不必說了，好不輕易才找到阿誰農場。

大舅媽到主管部分開了先容信，把姐姐送到我家，安排好了。湊足了盤費，帶了一堆窩頭片兒和鹹菜圪墶。買好了車票籌辦上車。

“這是誰呀。”小青年下車問。

“彆出去，她想爸爸了。”爺爺攔住我。

“有處所冇？”老做事問。

老做事看了看，指著駕駛室裡的一個小青年說道：“你年青，出來上前麵去，給我捎個婦女到縣城，送到火車站。”

不久前，俄然有一天，大舅媽接到了下級的告訴：“XX分子XXX，在農場勞動改革中，因病搶救無效滅亡，現已安葬。經有關部分批準，答應XX分子家眷前來認領遺物。”

“放心吧，叔。”

大舅媽用手，把那些窩頭片兒整攏起來，和藹地說道：“你們看，這隻是四個窩頭不到，你們男人一天四個窩頭不敷吧。我如何能夠憑這四個窩頭，穿越西北大戈壁投敵叛國呢，靠這四個窩頭我能到農場就不錯了。”

“誰敢欺負我姐姐，”我說完就要下地衝出去。

今後，姐姐就不去上學了，和媽媽過起了暗無天日的餬口。

“不消了吧，本年春季一場大風暴襲來，全被戈壁擋住啦，你看，西北那一片，那上麵有無數的墳頭。唉，你呀，真不該來。”

本來坐火車不但是要買票，還要先容信。進站時，保衛職員一看先容信，便進步了警戒，對大舅媽的挎包停止了完整的搜尋，發明瞭上墳用的紙錢和一堆窩頭片，鹹菜，便說她是去停止封建科學活動，並要她交代，到了那邊和誰聯絡，討論地點等等。

過了幾天，下來告訴，讓他們到集合點去報到，他們幾小我就結伴去了，成果，這一走便冇了成果。

大舅媽找到黌舍評理，黌舍卻給出如許的事理：“同窗們在攻訐她的資產階層餬口體例，和學習目標，不免節製不好情感，和出於義憤，動了手，有情可原，我們也要支撐同窗們，勇於向資產階層鬥爭的勇氣。”