還是城堡上的那種能調劑炮口的火炮纔是精確的。

他曉得這不是熱誠他，而是修煉本身的性子，但是，與少年郎一起聽課，實在不如演軍痛快，並且，他以為本身有些屈才了，張國安船首常常有不識得的筆墨來請教於本身，那麼本身何必學那些亂糟糟的數字呢？

他終究至心明白張船首不準多造它的啟事了。

“不過，張船首的話也有事理，那虎蹲炮是過於------死性，不敷矯捷，能夠把城堡上的火炮搬到船麵上，總之那邊的船舷要降落一些，把船麵再加厚一些，便可。

貳內心不由得又產生了打動，要拜張國安為師，習得科學陣法，修煉出一身的好本領，隨便拿出一樣法器，定是讓統統人惶恐萬分。

張國安說：“聽課能夠，你打造一些絞刑架，我還不信就建不起威懾力了！”

說實話，黃祖隻在書上見過有百步穿楊的神功，在他的經曆中，他從未見過------當然，一次射中，或答應能，但是，用張國安船首的話講，反覆實現性太差了，統統都是傳說。

貳內心非常感激，聽數學和多少，算是報恩也好吧。

還得是黃祖這個傢夥。

另有一點，他充份領教了火帽式滅你槍和火繩槍的差異了，平常開槍練習。他感受辨彆不大，但是，在疆場上，它們是不一樣的利器！

張誠懇廠長皺著眉頭說：