如果你們愛我就多多的抱抱我

這首《讀書郎》世人固然聽著不像是當代的歌曲，畢竟那‘不受人欺負’、不做牛和羊很明顯不是現在的調和社會所呈現的。

陪陪我親親我誇誇我抱抱我

“然後呢？你們平常上學的時候會在路上一起唱歌嗎？”

“恭賀，恭賀，明天老墨你們要宴客啊。”

“今後看誰藐視我燕京衛視，鄙夷我們的節目收視率永久在1以下流泳。”

想到這，洪德浩的精力一震，真不曉得林教員將要創何為麼樣的歌曲啊。

……

就是副台長也是冒泡道：“老墨，你說的是真的？”

“是的，這真是，真是，真是的確是裡程碑，並且是特麼的一座豐碑了。”

旋律極其的動聽，特彆是歌曲即有rap另有旁白，更可貴的是小苗麵對著幾次轉換倒是唱的一氣嗬成。

“樓上。你家孩子也是閨女啊，我家的也是。哈哈，這首歌曲我閨女必然很喜好聽。”

桃花讀謝了，又見柳絲長。

“我實在就是想爸爸能夠抱抱我。”

“上學啊，林教員，我喜好上學，揹著書包。”

“我去，老郭，墨總監，從速的報收視率，現在收視率多少了？”

……

這首歌曲比擬較於《讀書郎》能夠說要更火一些，特彆是這首歌曲節拍極棒。並且也是反應了孩子們對於父母實在要求真的很低，就是陪陪孩子，誇誇孩子。

“哦，張兄啊，你好呆是中原的四大姓，你如何就不能創新呢？”

林塵道：“我們阿誰時候是在鄉村，都是三五成群步行去黌舍。並且黌舍很小，阿誰時候上學路上我們也常常會哼哼幾句從上一輩傳下來的歌詞。”

一聽墨夜雨這麼說，很多人感受收視率應當不睬想，是以就想要去勸上一二。

“好聽，這首兒歌真的太好聽了，如果能下載我必然要下載成彩鈴，不為彆的，就是想讓我閨女聽。”

林塵創作的那首《天之大》讓洪德浩聽著不但僅淚流滿麵，乃至是感遭到了對母親的虧欠與慚愧。

是以林塵也是在提及這件事情的時候才幫小苗創作了這首兒歌。

舞台上，音樂響起，小安倒是說道：“爸爸媽媽

“林教員，真不成以啊。”

屈若雅趕緊擺手道：“林教員，費事您不要這麼噁心了好不好。我但是剛吃了飯啊。”

呐耳呐，咚咚嗆！呐耳呐，咚咚嗆！

不是為仕進

很多人這個時候也是都來了精力,大師都想看一下到底姚菲這一組能唱甚麼歌曲?