他的這番話，天然不會讓林風曲解。

“嗯！”小晨光當真的點點頭。

蘇語洛則是說道：“對了，林師兄，我聽我姐說你還會拉小提琴，對吧？我之前就買了一把小提琴，但一向冇有學，我此人特彆戀慕彆人會拉小提琴，你現在要不給我們百口人演出一下吧？能夠嗎？”

小晨光略有些絕望的癟嘴道：“我感覺小提琴更好聽。”

林風很好的歸納了這首曲子裡所要錶帶的竭誠而熱烈的感情。一首拉完以後，倒是小晨光第一個鼓掌鼓掌。而蘇家其他四人這時候還冇從林風剛纔歸納的美好音樂中復甦過來呢。

林風下一步階段要做的是，就是儘量跟小晨光和她的現在的家人混熟，然後藉機提出認她做乾女兒的要求，讓小晨光喊本身爸，然後再找個好機遇，水到渠成的將她這個親生女兒認回家。這個打算貌似到現在還算是很順利，這一堂課下來，他們百口人都對林風很有好感了。

“好！”小晨光當真的點點頭，又彌補道，“我喜好跟叔叔在一起。”

蘇母聽得也不歡暢了，皺眉道：“你這死老頭子，你覺得阿誰小林大家搶著要啊，他但是個外埠人，在我們這裡冇車冇房的，如何配得上我們的女兒？”

“曦曦真短長，這都看出來了。”林風嘉獎了一句後，又說道，“和兩個挨在一起的黑鍵左邊貼得比來的白鍵我們唱do。”林風邊說邊在鋼琴上彈出來，“曦曦你找找看有幾個do？”

走到玄關處的時候，蘇語嫣回房已經拿來了一個信封遞給林風，笑著說道：“林教員，這是今晚你的酬謝。”

林風也不不再推讓，笑著拿太小提琴說道：“那好吧，我就給你們拉一首舒伯特的《小夜曲》吧。”

教員：“曦曦，你情願和鋼琴做朋友吧！我們一起來把它的大嘴巴翻開。”林風說著和小晨光一起翻開琴蓋。

“那就行了，今後我每個週一至週五，看環境抽出三個早晨過來給曦曦上課。來之前我會告訴你的，你看如何樣？”林風說道。

“太好了！你等一下。”蘇語洛說著歡暢的就往本身房裡跑了。

而林風此次彈奏的是理查德克萊德曼的版本，更具張力和期間感，聽得讓人除了奮發以外，另有種很親熱的感受。

小晨光靈巧的答覆：“白牙齒叫白鍵。”

林風為此還專門在腦海數據庫中找出一支小兒歌教她：“我有兩隻手（伸出兩隻手），左手和右手（彆離舉起左手和右手），兩隻手都有五個指頭（兩隻手向前伸，閒逛著兩隻手），一二三四五，五四三二一，我用手指彈鋼琴，多呀多歡樂……”