六個女孩換好跳舞從命課堂外翩翩而至，課堂裡的哨聲此起彼伏，震得耳朵生疼。

“嚴峻嗎？”我問道。

“我那隻是三腳貓的工夫，上不了檯麵。”

“是啊，你的節目必定也不賴。”徐崢平說，“要自傲點，吳淑芳你貧乏的就是自傲。”

“可你必然要用吉他給我伴奏。”吳淑芳說。

天然是六個女孩的著裝惹的禍。

“他媽的，真冇想到我們班女同窗能跳出這麼專業的跳舞來。”徐崢平說。

“要不如許，我們去買一張伴奏帶來，你試著按伴奏帶給定的曲會演唱，如果能輕鬆歸納*部分，我們就決定選這首歌好不好？”我不得不退一步。敏感的人常常比較剛強。得讓究竟說話。

“如何這麼想？你的節目也出色啊。”我鼓勵吳淑芳。

阿誰白日丁瑩表示的相稱鎮靜，因為她有一個和女同窗一起演出的民族舞。她一大早就在我們合租的屋子的客堂裡做行動，還向我收羅定見。

“金二你不會又有設法了吧？”曹水根說。

“好了好了，你不要長篇大論了，我們來選歌吧。請你為我量身定製。”

“我已經跟你說過多次了。”我說。

“那可不一樣，祝毅的聲音如何冇有被豐富，聽起來乾巴巴的？”曹水根說。

“我就是不明白你這麼有才藝為甚麼不在聯歡會上好好表示？”丁瑩說。

“的確有印度跳舞的味道。”我說。

“千萬彆這麼說。他們一個郎才一個女貌是最好火伴。彆讓人聽了不歡暢。”我說。

阿誰早晨我早早地去到課堂。我說了我要去做一些打雜的事。吳淑芳為了帶給大師欣喜，她把我帶去的吉他偷偷放在大集會室裡，而不是帶去課堂。若吉他在課堂過早表態，必將引發很多人的存眷。

“都已經籌辦了這麼久，如何樣也不放棄。”曹水根說。

但我死力反對，因為我瞻望她演唱大聲部分的時候嗓音會破，冇法恰到好處地表示歌曲的意境。吳淑芳不能接管我的定見，很主動的清唱給我聽。

我主動約吳淑芳跳了一曲。

課堂裡鬨鬧不已。繁忙的，閒談的，吃瑣細的，甚麼樣的人都有。

“金大，艾貞子的聲音在話筒裡的結果如何會這麼好聽？”曹水根問我。

“大家感受不一，不成強求。你還是抓緊練你的行動吧，大師都盼著你這個節目呢。”我說。

是以，吳淑芳去街上買了一盤伴奏帶，她按給定的曲會演唱，果然就像我預感的那樣，壓根兒唱不了大聲部分。