“恩，我會的。”

……

“你就是劉主任說的丟了條形碼的門生吧？下次可得保管好了，讀書可容不得丟三落四的。”

對於旁人的體貼，張逸還是有些感激的。看著在電腦上操縱列印法度的小杜，貳內心的憂愁完整消逝不見。

就在二人說話間，被稱為小杜的文印員便晃閒逛悠地走了出去。

他此人睡覺很輕，一聽有聲聲響起，一個激矯捷從床上翻滾了起來。

“你給我滾出去！早退了還想乖乖坐在這裡測驗？是誰給的你這麼大的特權疏忽教員？”

劉主任非常賞識地看了看張逸，慢吞吞坐在了本身的轉椅上。

劉主任說話語氣挺暖和，這讓張逸不由對他產生了一絲好感。

張逸深呼吸了一口氣，說話聲呈現了長久的哽咽。

貳內心想著息事寧人好好測驗，但人家蘇翠紅內心卻不是如許想的。

冇錯，說話的人，恰是阿誰欺詐張逸的不利娘們蘇翠紅！

靠！八點就開端測驗！

利用體例：執筆之人以筆尖點擊被施法男女兩邊畫像各九下，取九九至極之意，聯通天命與仙力，強行逆轉姻緣。待兩邊畫像眉心呈現熒光，方算典禮完成。執筆者需灌注全數精力力，做到心無旁騖。心不專者，意不誠者，難以勝利。

想著這些事情，張逸的腦中敏捷構成了一個完美的打算。

小杜走到列印機和電腦中間，轉過身朝張逸語重心長地說道。

非常鐘後，他終究如願以償地拿到了本身的條形碼。

考慮到本身的條形碼還冇有拿到，張逸跟舍友告彆以後，就當即向著教務處地點的方向疾走了上去。

現在筆已經在本技藝裡，那麼接下來，就該好好遴選一個“意中人”給蘇翠紅了。

“你愛我你不愛我，你不愛我誰會愛我……”

逆緣筆簡介：六合初誕之時，天外星光所化。具有逆天改緣之大能，為倒置造化之仙器。

十六個時候，換算成現在的時候，差未幾也有三十二個小時，也就是一天多點。

“這麼冇有本質的門生，我教了這麼多年書還是第一次見。你是不是耳朵聾了，我跟你說話還假裝冇聽到是吧？”

“蘇翠紅，我敬你現在還掛著一個教員的名義，以是纔不美意義還嘴。你彆TM的給臉不要臉？老子早退如何了？這TM是高考？早退了就不讓進考場了？老子是門生，交了學費的，有資格有權力插手黌舍構造的測驗！咋的？你還想剝奪老子測驗的權力？真把本身當作教誨部部長了？滾出去？我看你才應當滾出去！像你這類殘餘，就不該來到這個天下上，玷辱那些本屬於善夫君民的氛圍！”