難不成真的要奉告他，本身之前是個一無所知的武學癡人，在一次機遇偶合之下獲得高人的武學心法擔當，然後才一鳴驚人的？

“張逸！”

大智如愚！

如果天下群眾個個都能技藝高深，武德高貴，那裡還會有本外洋族敢來中原地盤上撒潑耍潑？

……

對待這類環境，隻好再次闡揚本身扯談胡說的本領了。

還冇等他把話說完，藤田華林慘白的麵龐上就出現出一抹難以言喻的悲慘。

直到分開龍傑中學體育館被人扶上車，他腦海中仍然還不竭重演著張逸襲來的那致命一指……

這TM的纔是一箇中原子孫該做的事情！

“實在，這類技擊已經有些年代了。固然跟太極的柔勁內斂，剛柔並濟不不異，但洪拳用於實戰，卻也是能力龐大的。我從小受師父調教，故才氣練到明天洪拳略有小成的境地。要練功，實在還得從根基功抓起……”

都TM變成技擊大師了！

愛國，就要從本身熬煉做起！

不成能！

這一通話說下來，張逸這才發明本身本來安靜淡定的表情，已經在不知不覺中被插手了一點激昂的成分，變得熱血沸騰起來。

作為一個憤青加資深體育西席，龐德對張逸的賞識程度真的是達到了一個空前的高度。故此，纔會在比武方纔結束之時就開口扣問，而涓滴不顧本身之前的各式禁止醜態。

在如許下去，都得開武館招收門徒了！

“張逸是我們龍傑中學的高傲！六項全能王實至名歸，技擊大師當之無愧！張逸！張逸……”

如果說他打敗草川介一郎是幸運，那麼一擊潰敗藤田華林，那又應當如何解釋呢？

想到這裡，他判定作出了一個決定。

聽到這聲奉迎意味實足的話語，張逸內心格登一下。

“走吧……我等軍國軍人另有何顏麵持續逗留在這裡呢？學藝不精，自取其辱……”

“開個武館，讓大師學習技擊吧……”(未完待續。)

現在不裝逼，更待何時？

死要麵子活享福那種弊端，他纔不會去犯呢！

俗話說，匹夫無罪，懷璧其罪，指的就是這個事理。

揚我中原精武文明！

唯有體格健旺，意誌果斷，才方可讓中原處於天下民族之林不敗的地步！

揚我國威！

完了！

“張逸同窗，教員對這個技擊一向以來都是很感興趣的。不曉得，你能不能把你剛纔發揮的那幾招叫甚麼名字奉告我？彆的，你學習的，是哪門哪派的工夫啊？”