這是位麪店鋪的各位店東們，在初級時遍及利用的體例，也是一種非常有效的體例。

人如其名，哦不，器如其名。

瑩雪這邊深思著，俄然間感到馬車一頓，車彆傳來小寺人元寶的聲音。

悄悄撩開車簾的一角向外看去，果然是影象中的氣象。

統統的位麪店鋪的店東，都要儘量讓本身店鋪出售的商品，滿足各個位麵熟靈的需求。

昨夜紅姐分開後，瑩雪回到實際天下，實在是心癢難耐，用怕吵醒外間守著的菊子，便拿本身貼身帶著的“玉兔”吊墜做了嘗試。

崇文坊中的彆的書院，因為智仁書院的照顧，並冇有因為緊挨著天下第一學府而人才蕭索。

珍寶成分闡發儀——闡發物品成分及感化，按照詳細數據評定物品星級，並主動將物品資訊錄入店鋪“珍寶圖鑒”當中，點亮該物品或物品製作質料所對應的圖標。

三三兩兩步行的學子，或身揹著書篋，或度量書籍，或一身“明淨”、彆無旁物。

位麪店鋪的運營，最首要的便是兩個方麵：買進和賣出。

瑩雪目前的經曆值是“十”，想要升到二級，經曆值必須達到“五十”，每日修煉經曆值加“一”，進級需求四十天。通過這類當場“取材”的體例，進級速率會快很多。