薑黎驚詫當場。這個要求過分了吧？一個渾身創傷的兵士如果實在的表示出來，能夠表示出他的威武，可以是剛毅，可以是英勇，這些都離漂亮遠了點。

“這個是不是很漂亮？”老頭還是向著薑黎大聲的呼嘯著。

薑黎被丟在這裡給他看家了。還要繪畫100張符文，繪畫符文和製作符文實在是有辨彆的，如許繪畫出來的符文因為並冇用有公用的質料，並不具有任何的效力。老頭隻是讓薑黎完成一個古板的複製過程。

調劑一下本身的心態，開端當真的繪畫起力量符文。古板的反覆並不影響他的表情，並且讓他的心更加的安靜。薑黎的手非常的穩定，從筆下繪畫出來的線條重新到尾粗細都很分歧。即便是符文線條交彙的處所也冇有因為兩次繪製而變的不一樣。

傳送到一間鬥室間中，米莉將燈籠果樹放在窗子中間。然後讓薑黎把歌詞拿出來。米莉看了好久開端吟唱這段生命之歌。薑黎把這段錄了下來。對比歌詞，他能夠學唱這段歌曲。但是他不是吟遊墨客，他冇有吟唱技術的。

他從中間推過一塊高大的石料，將石料牢固在事情台上，然後就開端雕鏤起來。薑黎畫的隻是個草圖，隻要模樣，老頭雕鏤出來的卻非常的邃密。

“如果我幫你處理這個題目，是不是便能夠教給我符文技術？”薑黎儘量讓本身沉著下來，如果這個時候被老頭嚇到了本身必然想不出個以是然來，他記得有如許的一個故事，但詳細的已經記不太清楚了，先用話穩住老頭，然後再細心的回想，或者想彆的體例。

宿世薑黎隻是在他殺重新練戰役法師以後學習過一些符文技能，但是因為阿誰時候已經有很初級的符文師，以是他就冇有持續往深學習。他喜好製作符文，就彷彿繪畫一樣。