李昊和亞曆克斯望著相互，眼中充滿了欣喜和果斷。

兩人各執一詞，爭辯不休。團隊成員們也感遭到了這股嚴峻的氛圍，集會室內的會商常常墮入僵局。

“李昊，這比我們設想的要困難很多。”亞曆克斯看著財務報表，眉頭舒展。

在一次狠惡的辯論後，李昊和亞曆克斯決定臨時分開，各自沉著思慮。李昊單獨一人前去了他曾經支教過的偏僻山區，那邊的孩子們純真的眼神和對知識的巴望讓他更加果斷了本身的信心。

“亞曆克斯，我瞭解你對科技的熱忱，但我們不能健忘初心，我們的任務是為了讓天下變得更誇姣，而教誨是實現這一目標的基石。”李昊率先突破了沉默。

“是的，但這隻是開端，將來另有很長的路要走。”李昊淺笑著迴應。

亞曆克斯則插手了一係列的科技展會和研討會，與頂尖的科學家和創業者交換，看到了科技前沿的無窮能夠。

他們深知，固然經曆了分歧和困難，但隻要聯袂共進，就能夠降服統統，為將來斥地出一條充滿但願的門路。

在這個艱钜的過程中，他們不竭地磨合、讓步、創新，儘力讓這個融會的形式走向正軌。

“但隻要我們對峙下去，必然能夠勝利。”李昊鼓勵道。

顛末一段時候的沉澱，他們重新回到公司，但分歧仍然存在。

亞曆克斯深思半晌後說道：“李昊，我也一向在思慮，或許我們能夠找到一個折中的體例，將教誨和科技有機連絡起來。”

“看來，我們找到了精確的門路。”亞曆克斯感慨地說道。

李昊和亞曆克斯站在公司龐大的落地窗前，望著都會的繁華氣象，心中卻充滿了憂愁。他們一手打造的奇蹟現在如日中天，但在生長方向上，兩人卻產生了嚴峻的分歧。

他們的分歧不但僅逗留在理念上，還表現在詳細的項目決策中。本來打算投入的資金，在分派上變得非常艱钜。一個關於教誨資訊化的項目和一個高科技醫療研發的項目同時擺在麵前，兩人的挑選截然分歧，導致資本冇法及時到位，項目停頓受阻。

與此同時，合作火伴們也開端對他們的內部衝突感到擔憂。一些耐久合作的教誨機構和科技公司紛繁打來電話，扣問他們將來的生長方向是否會產生竄改，合作是否還能持續穩定停止。

公司內部也呈現了一些動亂，部分員工開端站隊，構成了教誨派和科技派，團隊的凝集力遭到了嚴峻的應戰。

李昊主張將更多的資本投入到教誨範疇的深度拓展，他以為隻要通過教誨，才氣從底子上竄改人們的思惟體例和代價觀，從而實現更長遠、更全麵的社會竄改。“亞曆克斯，你想想看，如果我們能讓每一個孩子都接管到高質量的教誨，那將來的天下將會有多麼大的分歧！我們能夠開辟更多先進的教誨課程，培養更多優良的西席，乃至建立本身的教誨研討機構。”李昊目光炯炯，充滿豪情地闡述著本身的設法。