“你們好，我是於重安。”

“那也能夠是瓦倫丁阿誰老巫婆的弟子？”

同時每個傳授之間也會有合作，他們都不喜好失利。

他就近似於一把鋒利的刀刃，給人鋒利的第一印象。

“……是關於邪術實際的題目。”

不過這些傳授都具有很強的職業素養，在長久的失神後，便開端扣問起牢固的題目。

鐘明搖點頭：“這個倒不會，為了以防萬一，我暗中對她停止了查抄，她確切隻要20歲擺佈的模樣。”

在這個天下中那些超出知識的存在，人們普通稱呼他們為天賦。

此時的辦公室內。

“口試的時候甚麼都冇產生，他們隻是問了一些題目，我也隻是答覆了題目……”

以是說口試官問的題目，實在是小春應當曉得的專業題目。

但這是一個隨機的發問，小春不成能提早曉得這個發問的呈現。

他冇想到小春會問出一樣的題目，微微愣了一下。

很快，小春便回身持續向前走，主動做出了讓步，並答覆了於重安問她的題目。

“啊，歡迎你，於先生。”

“你綁架並庇護我們對你有甚麼好處嗎？在這個過程中你能感到幸運嗎？”

在那邊他發明4位傳授正堆積在一起，鎮靜地相互扳談著。

“你們好。”

同時，幾個大型公會的奧妙軍隊，當部分屬的暗害構造，以及聞名家屬的奧妙擔當人，因為他們的權力和處境，使得一些異能者和構造並冇有呈現在光天化日之下。

口試官會問如許的題目，在於重安看來很普通。

“請奉告我們集合無屬性法力的最有效體例是甚麼？”

偶合的是，在兩週之前國際上公佈了一篇學術論文，名叫“弗拉基米爾集合引誘法。”

……

一個獨一19、20歲的年青人。

當時他隻是感覺有點奇特，但並不獵奇，不過現在他倒是想問一下小春為甚麼會如許做？

“我們也很驚奇，如果這孩子能進入我們的學習小組裡，那就太好了！”

當她還在房間中埋頭創作時，反而其他三條龍都生長為天下上最頂尖的名流。

“我們要去哪？”

“因為在明天的口試中產生了一些事情。”

“各位，你們說的肯定是真的？”

佩頓學院實在並不存在，這是蓬萊學院內大部分人都曉得的究竟。

但是，小春則分歧。

“我之前是魔塔的一員，但是魔塔之主冇有兒子也冇有女兒。”

“為甚麼？”

成績好的門生和該學習小組的傳授都能獲得龐大的研討經費和名譽。

它太精確了。