從速點頭，“如何冇主動找你，此次測驗，我甚麼都冇買，就給你買了一大袋果凍，二年級門生還說我老練呢！”

還掛念著換座的事，顧衡跟鄭以宣玩了一會，問她：“以宣，之前你為甚麼不睬我了？”

“下課問就好了。”

顧衡怔了一下：“不成能，明顯是你先換的坐位。”

鄭以宣有些糾結的說：“顧衡哥哥，現在我們兩個坐的那麼遠，我想問你題目都夠不到？”

就如許，兩個孩子又鎮靜的玩到一起了，之前的事彷彿風吹過來的一片雲，又在風中漸漸的散去了。

教員反應了幾秒：“顧衡？”

教員嗬了一聲，有些峻厲的說道：“期末考了雙百再跟我提這類不靠譜的要求。”

顧衡回想了一下，幸虧他記性好，很快想起來了，那天上體育課同窗們開他打趣，他有些下不來台，以是放學的時候就冇叫她，本來是這事啊？

留下顧衡一頭霧水的看著她的背影。

顧衡：“……”

“那我不是永久冇機遇了？”鄭以宣急了。

顧衡嘴上冇說，內心想著那能夠有些難，一個黌舍就幾個名額，另有高年級的門生，如何能夠輪到她。

看顧衡不明白，鄭以宣氣呼呼的扔下一句，“我就要上課問，”扔下顧衡就進了課堂。

固然這麼說還是有些心虛，最後鄭以宣又低下了頭，小聲說：“他們說我不配跟你一起玩，你底子就不喜好我，每次都是我主動找你，你向來都不主動找我玩。”

顧衡從教員手裡拿過果凍去找鄭以宣，數學教員把顧衡插手測驗的環境跟藍月大抵的先容了一下，最後說：“週二就曉得成績了，顧衡媽媽彆焦急，車上我問了一下顧衡的答題環境，應當冇甚麼大題目，團體來講他表示的不錯，是個好苗子。”

“如何看人家此次插手了數學比賽了又悔怨了？”

冇想到本身想了這麼久，題目竟然呈現在本身身上。

“一下了車我就跟你來了，家都冇回。”

鄭以宣：“是你前一天早晨不跟我一起走，我才換的坐位。”

顧衡腦袋從門口探出來，回道：“這就走，等我一下。”

第一節下課，鄭以宣去找教員。

數學教員頭都冇抬就問：“你又甚麼題目啊？”

鄭以宣誠懇的站好，扮成一副乖門生的模樣說：“教員，我在後邊有點看不清楚，還想回第一座行嗎？”

竟然無言以對。

顧衡冇太明白，之前也冇見她問甚麼端莊題目。

鄭以宣早就從他支支吾吾的態度中發覺出來了，無所謂的說：“醜就醜唄，我媽媽說等我恒牙長齊了就能改正了，改恰好了就標緻了。”