在這點上。帕維和哈裡森給了洪濤很多建議，從竿子的角度、收線的伎倆等方麵傳授洪濤如何更好的節製擬餌做出各種行動。不過這時一個熟能生巧的過程，光是明白了此中的事理，並不能頓時達到結果，想玩好就必須耐久實際，達到手、腦、眼的完美同一才成。

“。。。上帝啊。。。這。。。這麼多。。。”當洪濤把水中的釣組搖到船邊提出水麵時，帕維直接叫出了聲。

帕維和洪濤隨後把擬餌拋到標點四周，通過收線的快慢和竿子的行動，讓擬餌在水中變更出各種行動，如此幾次幾次，在肯定冇有工具魚對擬餌停止進犯以後，再挑選下一個標點持續搜刮。

洪濤和帕維、哈裡森3人就是采取坐船找標點的體例，沿著水庫的岸邊漸漸的行進，當發明一個比較能夠是工具魚藏身的水域，哈裡森就會把推動器封閉，讓船無聲的滑行疇昔。

“哦，太棒了，這的確神了，但是這些小魚為甚麼要吃這些鉤子呢？”帕維把魚竿提起來，釣組上也掛著3條小魚，這讓他既歡暢又迷惑。

“這個小籠子是做甚麼用的？”哈裡森拿起洪濤的釣組看了看，彆的處所他能看明白，但是阿誰小籠子他實在搞不清楚。

“嘿嘿，彆悲觀，這不是甚麼奧妙，這個小籠子裝的就是淺顯的玉米麪，這不是重點，哪怕你裝一把土在內裡，也是這個結果，不信你嚐嚐。”洪濤把魚竿跌給帕維，表示他來親身材驗下。

路亞竿和我們所用的海竿形狀上非常靠近，能夠說就是一根更細、更輕的輕量化的海竿。它大多是采取插節的體例，分紅2節或者3節，當利用的時候，把這幾節竿體插在一起，不像海竿，大部分都是抽節，不消的時候能夠把竿體收縮，有的路亞竿為了更加簡便堅毅，還采取了獨節的體例，也就是整根竿體都冇法拆卸或者收縮。