又春家特彆窮，俞小凡家就是特彆有錢。

俞小凡家庭前提和又春家幾近是兩個極度。

“妒忌唄，人家就是比他們帥比他們學習好，哈哈哈――”

初三・二班，除了黎又春家裡因為債台高築而特彆寬裕的，班裡同窗大部分前提都差未幾――工薪階層，家裡不算特彆好，也冇有特彆壞。

因為這些說酸話的門生和黎又春的餬口毫無交集，偶爾有一兩句“漏網之魚”，黎又春也隻是憤恚難過一小會兒。

班上的同窗都很湊趣俞小凡，但是俞小凡卻隻喜好和黎又春說話。

班裡女生絕大多數都暗戀著本身眼中的黎又春，她們都用一種隱晦、自發得冇人發明的口氣，像是群情陌生人似得提起一遍又一各處黎又春的名字，以粉飾她們對少年的喜好。

很多男生暗裡都有偷偷議論過他，女孩固然暗裡常常嘀咕俞小凡也不如何都雅，大要上也和她保持比較不錯的乾係。

家庭背景反而是最無關緊急的。

“黎又春媽媽做的饅頭好吃，我們家也常買他們家的饅頭，我媽媽還說人家用鹹菜饅頭供出了一個年級第一，給我吃那麼多補品我還是那麼笨。”

又春實在挺戀慕俞小凡的，他感覺本身的同桌就像小鳥一樣無憂無慮，班上的同窗大家都喜好她，她能夠學本身想學的東西，做本身想做的事情，說本身想說的話。

每當說到這些，他們都會暴露暢快的笑容，彷彿相互有了共同的奧妙，間隔也會是以變得更近。

十五六歲，是一個非常敏感的春秋，女孩子會暗裡議論班裡哪個男生比較帥，男生則開端重視本身的形象，操縱統統能夠反光的東西當鏡子，頭時不時的撥一下頭髮，男女同窗多說兩句話都會被大師起鬨，高喊著“在一起”。

俞小凡的爸爸是公安局局長，媽媽是民營企業家，上過j市本地的報紙，廠裡效益一年千萬，班裡有同窗去過俞小凡的家，在這個電腦還是新奇事物的年代，俞小凡家裡有兩台電腦，她本人也是班裡的文藝委員，活潑敬愛，愛好遍及，鋼琴古箏跳舞書法……彷彿甚麼都會一些，在班裡非常活潑。

學習好又得教員喜好的門生，隻要不是特愛打小陳述，在班裡的報酬凡是不會太差。

不是統統好門生，都情願拿出本身的功課給彆人抄，尖子生費經心機做出了教員安插的困難，他們大多都挑選獨享這一光榮。

細心想想，俞小凡實在冇有甚麼錯，因為班裡絕大多數同窗都和俞小凡一樣，上課偶然候會走神，做功課也不算特彆當真，對和學習無關事情的興趣弘遠於學習本身，隻要和講堂無關的東西都能夠聊得津津有味。