然後在參考玉佩時，讓他找到一種體例，那就是把本身內心所想寫入玉佩或者玉簡。那如果……

想通這些，也讓這些孩子們愈發思惟通透，明白本身到底應當如何做了。

應大師要求，赫爾茲當場煉器，幫大師都做了一份如許的輿圖玉佩。

對於赫爾茲的身份，玄九再次傳音，警告他現在還不能讓大師曉得，以防有變。

……

這水鏡有三米寬，五米長，彷彿太大了。但是他又不曉得如何縮小。就連水鏡本身，都是才學會的技術。

赫爾茲捂著腦袋坐下，此時因為一撞，倒是讓他復甦很多，冇有之前那麼衝動了。

就像當初他們一些人的家屬長輩為了本身那些考量會將他們掃地出門一樣。就像他們當年旅遊中，碰到的那些為了修煉資本爭搶，會不吝殺人的修士普通。

第一段內容，描述六年前，李博士曾經在這個臨滄市呈現，他此次帶隊到這裡停止汗青考查，這是官方給出的一段描述。

隻是他一人有些不成置信。略微感受好些，他頓時看向師父：“師父，這是真的？！”

不但如此，在看輿圖時，此中輿圖還能夠縮放，非常便利。

不過，玄九此次冇有代庖，而是直接說道：“先不提去哪，你弄出如許的水鏡是有甚麼設法嗎？”

不過，玄九很耐煩，就彷彿慈父普通，暖和的看著他，悄悄聽他陳述，冇有任何不耐煩的模樣。

“首要調查兩個階段的事情。”玄九說著話遞上一枚玉簡。

“誒～喲～”

赫爾茲很想表達清楚本身內心的設法，以是一口氣說了很多，隻是他也確切找不到切當的詞語描述本身的設法，以是終究顯得語無倫次。

並且還舉一反三，用這個彆例看明白身邊人的各種氣運。

“不消，我對那邊很熟。”玄九擺擺手。開打趣，神念一掃，全部地球哪個角落看不到，不清楚？不熟也熟，還需方法導？估計本地人都冇他熟。

重新拿一枚玉佩煉製放入後，能夠像水鏡普通展開。

“這……！”赫爾茲看到這裡，衝動的站起家來，完整忘了還在車上，車頂不敷高，底子冇法讓他完整站起。

這些都是玄九和六折波曾經提及的內容，赫爾茲並不清楚有多少實在性，但他信賴他們，畢竟，一向以來都是在這類信賴下，聽著他們的教誨逐步修煉過來的。

跟著這類切磋持續，赫爾茲在玄九鼓勵下不竭完美本身的玉佩顯現屏，操縱陣法等服從，讓內裡呈現的投影越來越清楚，也逐步能節製其大小，不再是一展開就不成控的大螢幕。