司徒父他們稍許差些，至於整艘船和操縱室裡的玄九，底子不受影響，不像其他船隻，在哪拍人躲開了水箭的進犯，船也在如許麋集的進犯下千瘡百孔。

鬆花江上出租的船隻，為了曆練需求，並冇有賜與防護屏的服從，是以船端賴坐船的本身去庇護。並且如果船受損等，統統結果自大。是以這裡的每艘船租費再加一些都能夠買下船了。

不知誰說了一句，讓那些本來因為歡暢而放鬆警戒的孩子們立馬警悟起來。大師一點點對站在水麵上諳練起來，開端跑動互換站位，然後開釋神念感到，持續對著那些魚展開進犯，此次他們仍然打共同，一個賣力出麵做釣餌，引魚躍起，其他賣力殺死。玄九看著他們殺魚，他冷靜收起統統魚屍。

不知誰大聲嚷嚷了一句。

二十幾條魚，較著困難很多，孩子們戰役時已不能做到共同的遊刃不足，常常呈現這個要幫另一個殺魚，成果他本身卻又被另一條魚盯上，需求人救。

“呼～”

就在這時，這個孩子身邊，其他幾個孩子，如同籌議好的普通，同時拿著兵器對這條魚建議進犯。一舉將魚打死。

隻是他們剛站上去，還冇站穩，腳下水波泛動，就竄出一條魚，一口咬住人就往下拖去。反應慢的，氣力弱的，就此死去。氣力微弱的開端反擊，反應快的則在水麵騰挪遁藏著魚的進犯，間歇中還反擊幾次。

不遠處，一道黑影俄然呈現，遮天蔽日，濺起萬千水花，攪的全部鬆花江都在波瀾澎湃，向著它那邊集合而去，也是以，它勝利帶起一道道水柱，給人感受鬆花江裡的水都要被抽乾了普通。

直到此時，大師纔看清，這是一條體型起碼有三四十米長的龐大魚類。但是，說它是魚又不精確。畢竟，魚是冇腳的，但是，這個生物，長著魚的身材，另有近似匍匐植物的四肢，非常奇特。

看著波光粼粼的水麵，安靜的讓人難以設想江下是如何的可駭。

“我已經買下這艘船，都上船吧。”玄九冷酷說道。

春秋不代表統統。相反，在此時能看出，學的快的，都是春秋小的孩子，不愧是這個春秋通太高考的孩子，這天賦真不是吹的。

玄九就坐在操控室裡。悄悄操控著船向著太陽島方向前行，也看著內裡產生的事情。

孩子們當真聽著，司徒父他們也在聽，不過此時他們已經站在水麵上，之以是在這，一方麵是為了庇護孩子們，另一方麵也是為了躲災。