“如何了？上課了嗎？”蘇明迷含混糊的起來以後，開口問道。

任務難度：一星半

“上個毛線課呀，今天下午我們班跟16班打籃球賽――”江小君衝動的說道。

“我靠，蘇明你如何還睡呢？從速起來了――”

蘇明隨即出乎統統人料想，開口說道：“教員，我要上場――”

“大師有誰想上場去頂替李大近似學的？”體育教員問了一句。

開甚麼打趣，本身壓根就不會打籃球呀，這特麼如何帶他們翻盤？

這個點估計秦詩音歸去以後就睡覺了，冇需求再打個電話把人家給吵醒，還是等明天再說吧。

“恭喜宿主觸發新隨即任務【帶領隊友完成翻盤】――”

蘇明跟江小君到了籃球場以後，比賽這時候恰好開端，李大雷作為班級的主力中鋒跳球取得勝利，第一回合是蘇明他們4班的球權。

很較著敵手16班的共同要更好一些，他們放肆也不是冇事理的，固然比賽纔打了幾分鐘，但場上的局勢彷彿已經有些倒黴了。

這――――――就比較難堪了。

任務嘉獎：二十積分

因而現在題目就出來了，該派誰上去頂替李大雷呢？

但蘇明更加明白這體係的任務本身謝毫不了，如果冇法回絕，那就好好躺著享用吧。

PS：感激書友“冷風灬sety”的兩次打賞，本書第一次呈現打賞，感激感激。

本來想著這場比賽能複仇的，成果反而被打的比前次還慘，4班每小我都說不出來話了，隻能任由16班那邊諷刺。

蘇明再一次目瞪口呆，這――這體係也特麼太會玩了，每次任務都能呈現的讓蘇明措手不及。

又是古板的半天學習，不過自從前次語文課一鳴驚人以後，彷彿老巫婆對蘇明的態度略微和緩了一些，最起碼冇有再針對蘇瞭然。

半場打完後，蘇明他們班這邊根基上冇甚麼聲音了，因為場麵墮入了完整的被動中，此時纔打完半場，就已經掉隊15分了。

其實在寧城中學裡，籃球氛圍還是比較稠密的，大多數的男生都喜好打籃球，並且女生也喜好打籃球的男生，這模樣一循環，更多的男生跑去打籃球，因而就導致了籃球氛圍很稠密。

隻見班級中鋒李大雷在一次爭搶籃板的過程中，落地的時候踩在了其彆人腳上，然後腳一崴，就開端慘叫了。

江小君持續說道：“不打能夠給我們班加油呀，前次16班贏了我們以後那放肆的模樣你健忘了嗎？此次但願能把場子給找返來――”