“這個……”紫星妍。

她又臨時冇想好。畢竟她又不是尹亦熙她爸媽，以是的話……

“是冇有！”錢菲菲，“不過……我俄然不喜好喝這一杯玉米黑芝麻汁了！我要喝你喝過的手上那一杯！另有，等下吃完飯我們雙排吧？我頻道的觀眾竟然不信我熟諳你！”

額……真是急性子，也不關上門再歸去！以是……

詳細表示為：會對教員（老院長）和家長的指令聽而不聞，偶然會在上課時分開坐位，走出課堂；人際乾係差、分歧群。從不考慮彆人的感受（當初就直接想搶她手機），常常和同窗產生牴觸。受同窗架空；行動較同齡孩子老練，顯得過於純真，不懂迂迴；情感易顛簸、易發脾氣；喜好反覆問題目，有突破沙鍋問到底的乾勁；說話滾滾不斷，不在於對方是否感興趣；不害臊、不怕陌生人，‘自來熟’表示嚴峻……當然另有很多其他的表示。

團體來講，這類孩子給教員和家長的感受是：以自我為中間、分歧群、行動老練、重視力分離、聰明古怪。

“尹亦熙！你倒是先給我把門關上再歸去進級啊！”紫星妍。

“哦。”本來如此！

現在這社會太ko第三聲pia第四聲（可駭）了，這不關上門如何行！

值得特彆誇大的是：她們大多具有專才，並且常常機器影象才氣非常好，如認路、影象火車時候表、地鐵站或公交站牌等；她們能夠對某些範疇或學科如生物、地理、天然等有較深1入的體味；他們的智力和說話才氣是普通的，乃至是超凡的。

“之前能夠，現在不可，今後說不定也能夠！”紫星妍。

...

不得不說！