“她纔不是我親戚呢！另有我不換，你不曉得就讓他坐前麵啊！”

一旁的班主任教員有些獵奇的問道！

蘇朵朵直接嘲笑了起來道！

一起上大師都看著我交頭接耳群情紛繁的，但是我可冇有刮鬍子的閒工夫去理睬他們，直接一屁股坐在了另有些發熱的椅子上，跟著講台上傳來了兩聲黑板刷敲擊講桌的聲音，我便把心機放在了學習上，跟著教員有些彆扭讀起了英語單詞，畢竟我是來當真學習的，隻為那些等候眼神不要他們絕望。

俄然後排不曉得是誰收回了一個聲音對我扣問道！

“大師好！我叫何文昊，但願能和大師成為朋友，今後有甚麼做的不好的處所還請大師多多指教！”

“我玩QQ飛車的，阿誰遊戲我不如何會玩兒！”

而我看蘇朵朵就跟打了紅BUFF是的紅著眼瞪著我，氣得滿身都有些微微顫栗了，讓我後背不由得開端發涼出汗。因為我感受這班主任教員彷彿是在幫我推向火炕是的。

當上麵傳來了一陣有氣有力的聞聲了今後，教員也冇法，便笑著讓我給大師做個自我先容。

聽著班主任教員有些苦口婆心的話，我遊移了一下還是說了一個打遊戲。

如果說一小我玩遊戲，有必然天賦的話，那在學習方麵還是有著很大的感化的，比如你能記著遊戲內裡的各種套路以及CD技術和眼位時候，那超強的影象力，拿來用在影象英語單詞上，實在也是很牛逼的，以是對教員教的這些單詞，我記得很快很牢，加上我完整把心機放在了學習上，底子忽視了中間還睡著一頭母獅子的存在，直到她腦袋開端閒逛了幾下，漸漸的抬開端來，我那顆安靜的心開端不竭的跳動了起來。

“阿誰區！甚麼段位的啊？”

一聽班主任教員這麼說，全班的視野都集合在了同一個點上，而我按照著大師的視野也瞥見了阿誰叫蘇朵朵的女孩兒，隻見一向低著頭的她，頓時非常憤恚的說道！

“行啊！挺會玩兒啊！叫我本身去教員那兒送是吧！套路玩的挺深呢！你給我等著，下課我在清算你。”

“行了！行了！大師都溫馨一點，你們這群小子，就提到遊戲有興趣，如何學習冇看你們這麼用心呢！今後都儘量把心機給我放在學習上，對了！阿誰許靜一會兒你換一個位置，換到前麵這個空位置來，因為這新同窗何文昊和蘇朵朵是親戚，然後蘇朵朵的家長也交代了，讓他們坐一起，如許也好有個照顧。”