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“那我還不喜好玩賞金呢！一點位移技術都冇有，底子就不能秀！”

“草擬嗎！朱無能！誰說老子亞索不能秀了！我的亞索最能秀好嗎？隻從看了我和dopa55開的亞索，老子現在就在研討亞索的操縱以及打法了！”

享用著學習的興趣，很快就下課了，一下課我給阿維打了一個電話，叫他帶我去黌舍小賣部去買點學習要用的功課本，鋼筆，圓規啊一些學習東西，畢竟中午吃完飯我就想去買的，但是不是碰到特彆事情了嗎就健忘了，在路上阿維也問我能不能聽懂教員的題目啊之類的，還問我接下來我們是甚麼課，他們課程如果和我們不一樣的話，他就把講義兒借給我，因為都是同一個年紀的講義都一樣。

“打啊！如何不打！剛纔三班狗賊都來放狠話了，說已經在網吧開著機子等我們了，說我們不來是孫子，難不成你情願當孫子？逛逛走！去打！我就不信了三班兒那群傻逼有多短長！打贏了我請你們用飯唱歌！”

“這澤铖狗日的，不是說好了戰術指導嗎？如何恰好這個時候跟我來個臨時有事兒，嗎蛋！竟然敢這麼水本蜜斯！”

你說蘇朵朵都如許說了，我另有啥體例，隻好點了下腦袋錶示同意，本來我還是想鼓起勇氣跟她說，要不把鑰匙先拿給我，你到時候返來的時候我跟你開門，但是我俄然想到我彷彿並不曉得要如何歸去，以是冇體例我隻好跟著她了。

朱鵬飛這小子感受像是蘇朵朵他們這個狗仔團裡的智囊一樣，在蘇朵朵拿捏不準的環境下，還是能起著一錘定音的結果。

這節課我固然聽得不是很懂，但是我聽得很當真，就連數學教員都表揚了我，問我是不是睡醒了，因為他感受班上大部分同窗都睡意綿綿的，就我聽課最當真時不時答覆教員的題目和他互動。

而她這句話我就不肯意聽了！

蘇朵朵不覺得然的接著說道！一個想罵你的人，能夠找各種藉口說你！

就在蘇朵朵他們一行人籌辦走的時候，俄然她看到揹著書包，站在坐位前一臉懵逼的我。

這剩下的兩節課都是是班主任教員的課，彷彿一個教員臨時有事兒，叫她幫手代上一節課，相對於班主任教員的課，大師就要當真很多，至於學習興趣上能夠還是我的興趣最大，畢竟能夠其彆人都已經學煩了，而我倒是剛興趣實