櫻若雪飄零:如果童話不憂傷_第105章 香樟樹那麼香 首頁

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她對我淡淡一笑,公然她的端倪間是粉飾不住的哀傷。

“看你,眼睛都是紅的,昨晚冇有歇息好。”

這時,沐一洋,來了。

下課了,和同窗們一起下樓,歡聲笑語在樓梯與走廊上傳開。

“真的,為甚麼呢?”

“好的,聽你的。”他暴露一個和順的笑容。

“那好吧!”我隻好依他的意義。

從餐廳裡走出來,我對他說:“文宇,你昨晚冇有歇息好的,快回寢室歇息去吧!下午另有課,精力不佳可就不好了。”

但我一想,或許她碰到了甚麼悲傷事,她這個時候是應當獲得朋友的開導纔好呢!

“不會吧?為甚麼好好的,要鬨分離呢?”沐一洋甚麼也冇有想就這麼說著。

我們在長椅上坐下來,我們扳談著,垂垂的,瞥見她已端倪伸展,她的壞的情感已經消逝得無影無蹤了,但願她能真正地從暗影裡走出來。

“嗬嗬,你們在這裡啊!我正擔憂冇有伴呢!”他還是那樣的歡愉,可此次他的光輝的笑容卻與這裡的氛圍格格不入。

丹丹傳聞要去玩,她的重視力有了轉移,她的情感也變得好了些,那種哀傷也彷彿煙消雲散了。她的眼睛正看著沐一洋,彷彿等候著他再說上麵的話。她的眼眸裡還是能夠瞥見女孩子的那種撒嬌的神采,她撅著嘴的模樣,讓誰都曉得她的委曲。隻是目光暖和了很多,傷感也不見了。

淩晨坐在窗明幾淨的課堂裡聽課,課堂裡很溫馨,香樟樹的香氣飄來,風吹著樹葉沙沙作響,教員安閒淡定,他繪聲繪色地給我們上課,同窗們都在用心聽講,當真做好條記。

來到門生食堂,我們找個位置坐下,不管到那裡用飯,總想找到靠窗的位置,這裡能夠看到很多的門生來回走動的身影,中間是開水房,門生們吃完飯趁便打了開水帶回寢室。

要不要疇昔,打個號召呢?看她那眼神彷彿很受傷,她會不會不肯意被打攪?

英美文學課上我們學的是:雪萊的詩《西風頌》,寄意深遠的詩給我留下了極其深切的印象。

我不知該如何說纔好。

她加了一個詞“頓時”。讓我感覺她真的已下定了決計。

出了講授樓,不遠處一個紅色的身影,映入我的視線,哦,是他,他已經在那邊等我了,一瞥見他的眼睛,我的內心便湧起幸運感,我如一隻輕巧的的胡蝶飛至他的麵前,但是瞥見他一副倦容,他的眼睛裡都是倦意,紅紅的,我不由伸手悄悄地摸了摸他的眼睛。

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