在接下來的兩個小時裡，大師主動發言狠惡會商，氛圍主動。在場的每一個業內大佬都很享用這類思惟的碰撞，學術的交換。

第三棟梁搖了點頭對這個題目停止了迴應：“是的，能夠摧毀，但冇有多粗心義，我們是要解讀它不是摧毀它。”

那人推了推鼻子上的眼鏡說道：“教員，我有個不成熟的設法，既然前提前提是螞蟻能夠樊籬手機的電磁信號，那是否意味著，手機的電磁信號必定具有牢固的電磁頻段，也就是說，螞蟻們能夠通過嘗試鎖定阿誰電磁頻段，並以漫衍收集病毒的體例去霸占它呢？”

這時，又有人站起：“教員，既然螞蟻王國為體味析手機已經充分的把握了必然的電磁知識，那我們是不是能夠瞭解，螞蟻們在需求的前提之下是能夠樊籬手機信號的？”

大師麵麵相覷，都幾近下認識的縮了縮腦袋，就如同怕被教員點名的門生普通。

“當然能夠，插手這個前提。”

“棟梁，門生有個疑問，您給的課題我細心研討了一下，如果我們隻是一隻螞蟻，站在螞蟻的角度，對於人類的電子產品必定毫無觀點，在它的視角裡，人類的手機必定是不成描述的，如此看來，是甚麼力量會驅動螞蟻想要去剖析人類手機的呢？”

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第三棟梁笑了笑，停止總結道：“前提一：全部地球就是一個螞蟻王國，我們就是那一群螞蟻。前提二：我們能夠樊籬人類的手機信號。題目現在正式進入正軌，既然我們是螞蟻，明顯冇法讀懂人類的說話，不體味他們的文明以及筆墨體係，當然，也不成能明赤手機體係的底層邏輯，天然也不曉得如何直接曉得如何去解鎖那部手機。在此前提之下如果我們想要剖析這部手機應當如何做呢？”

遊所為緊咬嘴唇，幾度欲言又止，還不待他做美意理扶植剛要出聲，集會室大門被悄悄推開，拄著柺杖的第三棟梁走了出去。

笑了笑，第三棟梁道：“這位同窗說的很對，當然，前提前提是有的。不過，我們拋開人類的慣性思惟，把本身胡想為一隻螞蟻，你想要甚麼樣的前提前提能夠直接提出來，我能夠明白的奉告你們他應當有還是不該該有。”

“第三排，右數第二個門生，你站起來講兩句。”

遊所為坐鄙人麵縮在角落裡笑而不語，第三棟梁為了保密可謂煞費苦心，他由淺入深的指導大師進入思慮的深水區，明顯是有預謀的。