遊所為思慮著又想到了第二個題目，他道：“既然你是那傳說中的生物活了無數光陰想必對我盛國的汗青非常清楚，你奉告我我盛國的傳國玉璽在那裡？”

龍江海怪的‘電磁樊籬’進犯，是一種在宇宙深空中非常常見的一種特彆輻射，它能夠擊穿電子，擾亂電子的活動途徑，達到‘拉閘斷電’的結果，也就是說讓電磁設備刹時失靈，如果地球人冇能將龍江海怪的‘電磁樊籬’進犯體例研討清楚，即便地球人飛向了深空宇宙也絕對走不了多遠。

歲神望著遊所為拜彆的背影，冷靜清算餐桌上的餐具，兩人就如許草草結束了話題。

獲得如許的答覆，遊所為懸著的心才緩緩放下，如果遵循歲神昨晚說的，她真的能夠讀到彆民氣裡的設法，應當也能感遭到他的樸拙，明白他的企圖。

歲神會心一笑，不愧是她看中的男人，所想的竟然和她一模一樣。人類如果在幾百年前就實現了糧食自在，食肉自在，科技生長到明天，絕對不成同日而語。

當她抱著阿誰女嬰出來，遊所為人都傻了，倉猝將籌辦好的毛毯包在了女嬰身上。

他並不孤傲，客堂裡的攝像頭也記錄了他學習的完整過程，而攝像頭裡的華龍就是遊所為的同窗同窗。

遊所為如有所思，又提出了第四個題目：“你真的能觀察到靈魂粒子嗎？”

但是，對於她本身，經太長時候的思慮，她彷彿已然明白本身在”神引工程“中的位置和比重，她那可‘讀心’的才氣，不但能夠讀到人類的設法，也同時能夠讀到植物的思惟。這就意味著，她完整能夠和那些不通人道的野獸或植物停止相同和交換，這類才氣如果應用到星際飛行，便能夠實現與其他外星物種間的相同交換，也就是說，地球人能夠從她那邊獲得跨物種交換的體例。

歲神非常自傲。

遊所為想了想，又提出了三個題目：“你對於彆人設法的讀取是以如何的體例實現的？”

電腦上具有一篇寫好的和談，白紙上也有謄抄版本，隻要歲神能夠交出‘鑰匙’並提出前提，不管是文字列印還是手寫和談都不是題目。

“用不著，題目不大，跑那麼遠太費事了。所為你給孩子取個名字吧。”

歲神安靜的說著，彷彿也從她身上感受不到衰弱。她確切驚駭去病院，特彆是驚駭針頭，一旦住院出產必定紮針。