“教員您好，您是一班的班主任吧？您貴姓？我是餘唸的媽媽，姓餘，來給餘念報名的。”餘母自我先容說。

“這麼短長！不過這麼小讀初中能適應嗎？初中跟小學可不一樣。”

她不成惜繼父，她隻是很捨不得上輩子的弟弟，阿誰虎頭虎腦的敬愛男孩。

教員也對她放心很多，恐怕她小時了了，大時一定。擔憂她跟不上中學的學習環境和體例。

“嗯，那是必定的，我每天都過來接她。”大早晨的，固然八點半也不是很晚，但讓餘念一小我走回家她如何放心。

“哦，那上去吧。還好你奶奶冇來，這氣候熱的....”

在這個初秋，餘念開端了本身的中門生涯，一班和二班都是重點班級，固然教員峻厲，但對於小小隻的餘念都還是不自發的放寬了很多，餘念身邊的同窗根基上都比她打上3、4歲，都把她當作小mm對待，倒冇有甚麼架空征象產生，但是卻也帶有一種俯視的意味。

不過，在顛末此中測驗以後，可冇有人再藐視她。春秋雖小，可成績短長啊：年紀第一！有同窗有不會的題顛末艱苦卓絕的心機鬥爭以後拿來問她，她也很利落的幫手解答，一來二去以後，同窗也都將餘念劃一對待了。

奶奶絮乾脆叨的，她傳聞李傳平籌算再婚了內心就一向安靜不下來：“傳聞你爸爸比來經人先容熟諳了一個女的，還是個小學教員，唉，實在伉儷還是原配的好，隻是你爸爸太不爭氣了，現在又跟彆的女人在一起了，看來是不籌算轉頭了。”

“念念，快過來，已經看好分班名單了，你在1班。我們先去課堂找教員報名吧。”餘母從人群中擠了出來，固然氣候仍然酷熱，汗流浹背，但仍然擋不住她鎮靜的表情，笑容滿麵。

“媽，我就當跟在家看書一樣唄，在家我也冇那麼早睡覺。”晚自習啊，可久違了。

“哎，來了。”餘念跟著母親遵循校園裡的唆使牌一起找疇昔，不愧是市重點，講授樓就有3棟，呈品字型漫衍，麵朝黌舍大門的逸夫樓高6層，樓麵嵌著“楚都少年，搶先一步”的標語，而樓頂擺列兩側的則是“愛國”、“文明”和“勤奮”、“善思”。充分表達了對莘莘學子的誇姣等候和祝賀。

沿著逸夫樓左邊的林蔭小道左拐就看到了一座四層高的講授樓，入口處拉著紅色的橫幅-“歡迎新同窗”，這裡就是統統月朔門生的講授樓了。

餘娟秀拉著女兒走疇昔，女教員昂首就見到了，主意向餘母打號召：“您好，您是來報名的家長吧？”說著就把重生花名冊拿了出來。