我感覺有些風趣，便解釋道：“是如許的，他是我的朋友，正在調查一個案件，此中牽涉到了我們黌舍的一些事。因為還不肯定這件事的真假，以是不能直接來調查。是以，他奉求我帶他來黌舍看看。”

究竟上，固然我們不能夠從門生中辯白出有女鬼附身的女孩，但我們能夠直接找到阿誰紅姐啊。

傳聞他是差人，周剛的神采一下變得嚴厲起來，趕緊和他握起了手，並對他說道：“差人同道好，差人同道辛苦了。”

說來好笑，我們班上最奸刁的門生，周剛，竟然考上了我們本地的師範黌舍，並在畢業後成為了母校的一名教員。也不曉得，當他經驗門生時，會不會想到本身高中時的那副貪玩的模樣。

過了一會兒，出租車就駛到了第三中學的門口。我們付了車費後，就下了車。

周剛的話對他來講，就像蚊子在嗡嗡一樣，除了感覺有些膩煩以外冇有任何感情。

提及來，第三中學還是我的母校呢。它是一所冇甚麼名譽的黌舍，內裡的學天生績不好，教員也不正視，大師都在渾渾噩噩地混日子。

就如許，我和第三中學的教員聯絡上了，我信賴周剛會帶給我們便利的。

聽到周剛的題目，我不假思考地答覆：“我們先去高二。”

讓我冇想到的是，在如許一個疏鬆的黌舍裡，也會呈現霸淩事件。也不曉得阿誰女孩會是誰。我帶著疑問，和伸開觀一起坐上了去往第三中學的出租車。

說著，我就不給周剛反應的機遇，拉著伸開觀往廁所跑。

遠遠的，我就看到一小我影在中學的大門門口邊站著，正在和保安聊著天。走近後，我發明，那小我就是周剛。

在群裡找到了他的聯絡體例後，我就直接撥打了他的電話。

我看向周剛，說道：“我有點想上廁所，你在這裡等我們吧，我們上完廁所再來找你。”

但一刹時，我就緩過神來，認識到了本身現在要做的事。我笑著說：“你好呀，周剛。我是你的高中同窗，劉耀，你還記得我嗎？”

他一邊吹噓，一邊看著伸開觀，彷彿但願他能夠把這些話奉告下級，從而黌舍說不定對他有甚麼嘉獎。

因而周剛轉過甚來問我：“那你們詳細要查甚麼事兒呢？”

過一會兒，周剛說得累了，便不再多說，隻是沉默地帶我們上了樓。很快，三樓就到了。

他指著前麵說：“嗯，這一層另有四五層都是高二的門生，一二層是教員的辦公室。你們現在要籌辦去哪兒？”

周剛點了點頭，但我們轉了個彎，去往高二的講授樓。