作為獨一一名來接孩子的父親，他卻衝馬飛大聲喊道：“小烏龜，你就這速率嗎？”他舉起右手，用食指導點本身的腦袋，又對準孩子的腦袋，不屑地說：“動你的腦筋。擺臂。擺臂才氣讓你更快一點。擺臂！擺臂！太慢了！還能更快嗎？”

人群背後，小男孩馬飛還像鴕鳥一樣倒立著。他模恍惚糊聽到“馬皓文工程師”幾個字，倉猝直起腰，扒開人縫遠遠地瞥見火把手，眼睛忽地一下亮了。

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火把手馬皓文走到兒子身邊，一把抱起他。誰能想到，那樣一個紅彤彤的小肉球，一個香香軟軟的小嬰兒，竟然能長成如許一個健壯的小男人漢？

馬飛見教員不信，急得冇抓冇撓。剛好中間一個老太太站起來看熱烈，把隨身帶來的小板凳撇在一邊。馬飛踩在小板凳上，扯著嗓子高喊：“爸――爸！”

馬皓文想起家裡那一摞摞的《兒童心機學》《論教誨》《天賦兒童培養法》《愛的教誨》……每一本書上都寫滿了條記。他常常一邊看書，一邊搖著搖籃，看入了迷，孩子從搖籃裡掉出去哇哇大哭，他都渾然不覺。

這時，統統人的身後俄然持續傳來了奇特而藐小的聲音。像梅雨打在山牆上的聲音，像火燒竹竿的聲音，像樹枝折斷的聲音，像雪塊翻滾的聲音。聲音由小變大，俄然猛一聲巨響！

火把手發明交代線冇人，行動較著遊移了，慢了下來。越來越近，越來越近……火把手的掌心出汗了，腳步變得機器，開端東張西望。

“因為他們很喜好爸爸的事情。這兒本來冇有橋，過河要走很遠很遠的路。爸爸是把戲師，變了個大把戲，就有了這座大橋。等你長大必然要做本身最喜好的事情。那樣的話，你也能夠舉著大火把去地球上任那邊所冒險。臭兒子，生日歡愉……”馬皓文和順地看著兒子，把一向拿在手裡的禮品遞給他。

馬飛跳著舉手：“教員教員，那是我爸爸。”

每小我都轉過甚去，臉上是難以名狀的震驚。呂瘦子隻感覺頭皮一麻，腿一軟，直接癱坐在了地上。熊貓盼盼戴著厚厚的頭套，最後一個聽到非常，本來還在蹦蹦跳跳，見統統人都停了下來，也摘下頭套看。

接棒的紅線處並冇有人等候。焦心寫在橋頭統統人的臉上。

熊貓盼盼早已偶然起舞，不斷轉圈踏步，急得快哭了，心想：“完了完了完了。”

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